“化学检验工”技能大赛总结.docx

“化学检验工”技能大赛总结-推荐通用稿“化学检验工”技能大赛总结-推荐通用稿《“化学检验工”技能大赛总结》内容由我精选而来《“化学检验工”技能大赛总结》由多篇技能大赛发言稿组成希望本文能够对您有帮助！为了进一步体现“以服务为宗旨、以就业为导”的办学理念大力推进本校石油化工和检验技能的人才培养选拔行业优秀技能人才提高石油和化工企业市场竞争力规范实验教学认真落实教学质量工程检验教学效果培养大学生的动手实践能力提升我校学生的综合素质并为今年全国石油和化工行业职业技能竞赛选拔、培养优秀学生我院于XX年6月在全校范围内组织举办了银川科技职业学院首届化学检验工技能大赛。大赛主要面向XX级的石油化工系的在校学生。在院领导和系领导的支持下在全系专业老师的共同努力下在辅导员老师积极组织协调下在学生的积极参与和配合下这次大赛已于XX年6月30日圆满结束。现在将对此次大赛的各项内容进行总结具体情况如下：一、大赛的准备阶段XX年4月我系开始策划、准备本次大赛。在这一阶段中明确了本次大赛的比赛内容、主要负责单位和相关事宜并于XX年4月召开了全系教职工会议具体说明本次大赛的情况。随后教研室和09级的辅导员老师都纷纷进入到宣传、准备阶段并于XX年5月上旬完成了化学检验工技能大赛策划、宣传工作以及组织报名工作石化系公布了比赛的时间、内容、要求等相关适事宜。XX级的各专业班级都积极参与踊跃报名为比赛的顺利进行奠定了坚实的基础。二、大赛的普选阶段石化系XX级学生共有270名学生报名参加了此次化学检验工技能大赛。在普选阶段针对基础理论知识进行笔试并按照成绩由高到低选拔出成绩排名前40的基础理论知识扎实、记忆能力较好、自学能力强的学生进行复赛。三、大赛的复赛阶段由于此次面向对象是XX级学生这些学生才处在大一阶段专业知识还比较欠缺。因此我们组织老师对普选出来的40名学生分别进行了理论知识和实操能力的培训。由石化系分析教研室和基础教研室的6位教师对学生的理论知识题库进行了筛选和理论知识的培训。由实验实训中心分析实验室的老师对学生的试验技能操作进行了培训。XX年6月24日进行了理论部分的比赛6月25日全天分为4个场次采取一个裁判员老师对一个参赛学生的方式进行了实验操作的比赛。全体裁判员教师任劳任怨加班加点认真对待每一位参赛的学生。此次大赛的理论部分占总成绩的30%实验操作战70%进一步体现了职业教育中实验动手能力的重要性。比赛结束后裁判员分别对理论和实操比赛的试卷进行了评阅和复核并最终评选出一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖10人。以下是获奖学生名单：这次大赛时我校首次举办化工类的技能大赛它的意义是重大的这次竞赛很成功达到了预期的目的。一、领导重视上下支持确保大赛顺利开展。本次技能竞赛得到了学校、石化系上下的高度重视与大力支持这是大赛各环节衔接紧密、顺利开展的关键所在。本次化学检验工技能大赛由于老师的日常教学还没有结束还面临专升本的省级专家的评估时间紧迫工作难度高、涉及人员多因此为了保证大赛的顺利进行我们多次利用休息时间对竞赛方案、实操比赛评分细则、复赛前的培训方案、比赛结果真值的确定、决赛场地的布置、比赛的安排、抽签程序等进行了研究分析任何工作都做到了先有计划再有实施记录后有总结。我们组委会全体工作人员力争使赛事公正、科学和严谨。从实际效果来看可以说做到了精心筹划缜密布署严谨实施确保了大赛的高效、实效、公平运作。在比赛方案的选择上我们不但借鉴去年全国大赛的方案而且还根据我校的具体情况精打细算节约了成本开支。为了确保大赛顺利进行我们从选择参赛试题、设计考试程序、布置实际操作现场等方面入手制订了详细的计划。筹备过程中各位老师互相积极沟通想尽办法克服困难保证了大赛的顺利进行。大赛中石化系全员上阵分工负责与裁判员密切配合与相关部门通力合作放弃休息时间、克服夏日炎炎为竞赛的成功举办做出了积极的贡献。二、立足教学突出实战确保大赛见到实效开展技术竞赛的最终目的是要培养一支高技能的操作人才队伍并以此为契机引导我校学生提高学习操作技能的热情提高学生的动手能力使理论学习切实转化为技术本领从而培养出高级应用型人才。大赛在严谨的实施过程中体现出公平、合理、务实和高效。（一）慎重选择考试题目。在实操考试内容上充分与中高级分析工晋级考试相结合以国家职业技能鉴定教材为基础参照去年的全国化学检验工大赛试题确定实操项目立足生产运行实际突出实战操作不但考核了选手的基本功更检验了选手处理复杂工况的能力。使参赛选手现有知识得到检验的同时可以学到更多的新知识。（二）对实操比赛项目的评分细则及真值的确定