事物联系和发展的基本环节.ppt

教案第六章联系和发展的基本环节教学目的和要求：有现实意义的问题：学术界争论的问题：参考书目：教学内容安排：通过这一章的学习，我们要了解各对辩证法的范畴及其辩证关系，把握个对范畴的辩证关系原理的意义。那么唯物辩证法有几对范畴呢？它们的排列次序如何呢？学术界争论的问题：有人认为除上述五对范畴外，还应该有整体和部分。理由是：（1）整体和部分这对范畴与以上五对范畴是同一层次、同一等级的概念。（2）历代哲学家对整体和部分这对范畴都给与同其他范畴一样的重视。（3）整体和部分这对范畴方法论意义并不亚于辩证法的其他范畴。（4）把整体和部分这对范畴纳入辩证法范畴具有重要意义。2、唯物辩证法范畴的排列次序的问题
学术界有两种意见：
第一种意见认为：唯物辩证法的排列次序应该是：本质和现象、内容和形式、原因和结果、必然性和偶然性、可能性和现实性、系统和要素、结构和功能等。
第二种意见认为，唯物辩证法的排列次序应该是：原因和结果、必然性和偶然性、可能性和现实性、内容和形式、本质和现象、系统和要素、结构和功能等。第一节原因和结果一、因果联系及其普遍性1、什么是原因、结果2、因果联系3、因果联系的客观性和普遍性因果联系是普遍的唯物主义决定论与非决定论二、原因和结果的辩证关系2、相互依存，相互转化3、因果联系的复杂性和多样性（complexityandmultiplicity）复合因果三、学习因果联系的意义三、学习因果联系的意义第二节必然性和偶然性一、什么是必然性和偶然性偶然性（contingency）是事物发展过程中可以出现，也可以不出现，可以这样出现，也可以那样出现的趋势。
二、必然性和偶然性的辩证关系二、必然性和偶然性的辩证关系2、必然性和偶然性的统一必然性和偶然性的相互依赖，表现为必然性通过偶然性表现出来；偶然性是必然性的表现和补充。（2）必然性和偶然性的相互转化一是只承认必然性，否认偶然性的机械性定论（mechanicaldeterminism）
一种观点是只承认偶然性，否认必然性的非决定论（indeterminism）。三、必然性和偶然性关系原理意义第二、偶然性是必然性的表现和补充，这就要求我们在工作中要重视分析研究各种各样的偶然性，通过大量的偶然性去把握事物发展的必然性。
第三、必然性和偶然性关系原理对科学研究有十分重大的意义。关于必然性和偶然性的讨论关于必然性和偶然性的讨论关于必然性和偶然性的讨论2、必然性和偶然性的分类问题2、必然性和偶然性的分类问题2、必然性和偶然性的分类问题2、必然性和偶然性的分类问题（3）必然性和偶然性的相互关系（3）必然性和偶然性的相互关系第三节可能性和现实性一、什么是可能性和现实性（2）可能性的几种情况：（2）可能性的几种情况：再次，在实现的可能性中，区分好的可能性和坏的可能性。
好的可能和坏的可能都是客观存在的可能性，其中每一种可能的实现都必须具备自己特定的条件。
最后，区分可能性的大小，即可能性量的分析。
或然率就是对可能性在量上的科学说明和测定。或然率是所要测定的偶然事件的数目与全部可能发生的事件的总数之间的比率。2、什么是现实性（2）研究现实性的几种情况（2）研究现实性的几种情况（2）研究现实性的几种情况二、可能性和现实性的辨证关系2、可能性和现实性的统一（2）相互转化（2）相互转化三、可能性和现实性原理的意义三、可能性和现实性原理的意义第四节内容和形式一、什么是内容和形式内在形式和外在形式二、内容和形式的辩证关系（2）相互作用（2）相互作用（3）相互转化2、内容和形式相互区别2、内容和形式相互区别三、内容形式辩证关系原理的意义形式和内容的辩证关系原理还告诉我们，形式和内容是在矛盾运动中不断发展的，因此，我们在实际工作中在观察处理问题时，在形式已经不适应内容的需要对内容的发展已成为阻力的情况下，就必须坚决抛开旧形式，用适合内容发展的新形式来代替旧形式。第五节现象和本质一、什么是本质和现象2、什么是现象真象与假象二、现象和本质的辩证关系1、本质和现象的差别或对立1、本质和现象的差别或对立2、事物现象和本质的联系怎样透过现象看本质呢？第三，必须要掌握科学的观点和方法，特别是要掌握辩证的思维方法。
第四，人们对事物的本质不是一下就认识的，通过现象看本质是一个过程。
三、掌握本质和现象原理的意义第二，正确认识和掌握这一原理，才能解决现实生活中存在的某种只看现象，不看本质的偏向。
第六节系统和要素一、什么是系统、要素系统的特点：2、要素看得见摸得着的是实际系统（actualsystem）。
看不见摸不着的是概念系统（conceptsystem），它只存在于人的思想中。
具体的一个社会，比如说英国的资本主义社会，这是一个实际系统；而普遍的资本主义社会，这是概念系统。二、系统和要素的辩证关系２、系统和要素相互转化三、系统