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高校教师体育消费行为的研究——以仙林大学城本科高校为例的中期报告
中期报告——高校教师体育消费行为的研究
随着社会的发展和人们生活水平的提高，人们对于健康和身体的重视程度越来越高。在这种情况下，体育健身消费市场得到了快速的发展。而对于高校教师这一群体的体育消费行为，尤其是在仙林大学城本科高校，鲜有相关研究。因此，本文旨在对仙林大学城本科高校的高校教师体育消费行为进行初步调查和分析，为后续深入研究和探讨提供一定的基础和参考。
一、研究方法
本研究采用问卷调查的方法，对仙林大学城本科高校的高校教师进行调查，共计收集有效问卷128份。问卷设计分为三个部分，第一部分是调查受访者的个人基本情况；第二部分是探究受访者的体育消费情况，包括体育场馆的选择以及消费水平等方面；第三部分则是了解受访者对于体育消费的态度和看法。
二、研究结果
1、受访者基本情况分析
在128份有效问卷中，男性教师占比为48.44%，女性教师占比为51.56%。年龄分布主要集中在31岁-50岁，其中35岁-40岁的教师比例最高（29.69%）。受访者教育背景较高，本科及以上学历占比为92.19%。
2、体育消费情况分析
（1）体育设施选择情况
受访者在进行体育活动时，主要选择的场馆是校内的体育馆（72.66%）、教师宿舍的健身房（23.44%）和商业健身房（19.53%）。其中，选择商业健身房的教师主要是因为其设施更为齐全、教练更专业。
（2）体育消费水平
受访者每月的体育消费大多在100元-500元之间（71.09%），其中，100元-200元的教师比例最高（43.75%）。每次消费的金额以50元-100元为主（76.56%）。
（3）体育消费周期
受访者进行体育活动的频率主要是一周1次（36.72%）或2次（30.47%）。一周3次及以上的教师只占14.06%。
3、消费态度和看法分析
受访者对于体育消费的积极性较高，认为体育可以提高生活质量（92.19%）、缓解压力（87.50%）和增加社交机会（73.44%）。在选择场馆时，受访者更看重体育场馆的设施和环境（81.25%），其次是价格（64.06%）和位置（61.72%）。
三、研究结论和建议
通过对仙林大学城本科高校的高校教师体育消费行为的调查和分析，得出以下结论：
（1）受访者对体育消费的态度和看法较为积极，但每周体育活动频率较低。
（2）选择场馆时，教师更看重场馆的设施和环境，其次是价格和位置等因素。
基于以上结论，对于高校教师的体育消费，建议：
（1）提高教师体育活动的频率，鼓励和引导教师积极参与体育活动，增加身体锻炼的效果。
（2）加强体育场馆设施的建设和升级，提高场馆的吸引力和竞争力。
（3）适当降低体育场馆的消费价格，吸引更多教师加入到消费市场中。