《大自然的语言》ppt课件.ppt

大自然的语言竺可桢萌发融化
翩然孕育簌簌
销声匿迹呈现衰草连天
风雪载途谚语连翘
酝酿纬度结束
草长莺飞次第：
孕育：
簌簌：
销声匿迹：

风雪载途：
年年如是：
周而复始：
翩然：
农谚：
春天题目的含义；题目的作用；
“一年有四季，四季景不同”，通过草木昆虫呈现出不同的情景，我们可以清楚的了解季节的变换更替，能够据此来安排农事活动，自然界就像一个智者，用他独特的语言向人类传递着季节变化的种种消息。
§1---31.什么叫物候？什么叫物候学？2.物候观测对农业有什么重要意义？3.决定物候现象来临的因素有哪些？三月的内蒙古草原经度对物候的影响高下的差异对物候的影响古今差异对物候的影响预报农时，安排播种日期，安排农作物区划，确定造林和采集种子的日期；引种植物到气候条件相同的地区；避免或减轻害虫的侵害；便利山区的农业发展。（逻辑顺序）古今的差异1.看注释⑴想：如把文章的标题改为《一门丰产的科学——物候学》，好不好？文章标题用“大自然的语言”有什么好处？
1、分析课文第一部分明确：3词语评点：燕子翩然归来写秋：销声匿迹，衰草连天，准备迎接，簌簌（二）齐读第二自然段。探究本文说明方法的运用。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识：
“清明前，开秧田”
“柳毛开花，点豆种瓜”
“雨中闻蝉叫，预告晴天到”
“朝霞不出门，晚霞行千里”
燕子低飞要落雨。
龟背潮，下雨兆。
鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。
馒头云，天气晴。
古代诗歌也有反映物候知识的

大林寺桃花
白居易

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处，不知转入此中来。
小结：
课文第一部分从一年四季的自然现象说起，有如展示一幅四季风景图，精彩动人，使人对物候知识产生了浓厚兴趣。运用描写，拟人的笔法，生动形象深入浅出说明科学知识，是科普说明文常用的手法。练习：