三年级英语上册 Unit 3 Look at me检测卷 人教PEP.doc
听云****君哇
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三年级英语上册 Unit 3 Look at me检测卷 人教PEP.doc
Unit3检测卷(满分:100分)一、听录音,选出与所听内容相符的图片。每小题听一遍。(10分)二、听录音,判断下列图片与所听内容是(√)否(×)相符。每小题听两遍。(10分)三、听录音,根据图片圈出你所听到的单词的首字母。每小题听两遍。(10分)eggfaichfb四、写出下列字母的左邻右舍。(20分)1._______Dd_______2._______Gg_______3._______Hh_______4._______Ee_______5._______Ff_______五、从下列每组单词中选出
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6Unit3检测卷(满分:100分)一、听录音,选出与所听内容相符的图片。每小题听一遍。(10分)二、听录音,判断下列图片与所听内容是(√)否(×)相符。每小题听两遍。(10分)三、听录音,根据图片圈出你所听到的单词的首字母。每小题听两遍。(10分)eggfaichfb四、写出下列字母的左邻右舍。(20分)1._______Dd_______2._______Gg_______3._______Hh_______4._______Ee_______5._______Ff_______五、从下列每组单词中选
三年级英语上册 Unit 3 Look at me说课稿 人教PEP.doc
3《Lookatme》各位评委老师:我今天要说的课题是人教版小学三年级英语PEP教材的第三单元《Lookatme》。这一单元向我们展示了身体的各个部位的英文名称.那么,我要说的第二课时主要是对头部单词的认识和学习。结合新课程标准和大纲提出的总目标和具体要求,我将从以下几个方面进行详细说明:一、说教材这一课时有两部分。我将教学目标设计如下:1、语言知识目标:1)使学生掌握头部单词,强调发音head,eye,face,ear,nose,mouth;2)练习有关Let’sdo的句子touchyourhead等等
三年级英语上册 Unit 3 Look at me part A说课稿 人教PEP.docx
3Unit3LookatmepartA说课稿尊敬的各位评委、老师:大家上(下)午好!我说课的题目是《Lookatme》。选自PEP小学英语三年级上册unit3PartA第二课时Let’slearn&Let’sdo。(板书课题)下面我就从教材分析、学情分析、教学目标及重难点、教法和学法、教学过程、板书设计、教学反思六个方面来说说我对这节课的教学预设。一、教材分析这是一篇有关五官的词汇教学内容,包括Let’slearn和Let’sdo两个部分。Let’slearn部分包括ear,eye,nose,face,m
三年级英语上册 Unit 3 Look at me教学反思 人教PEP.doc
1Unit3教学反思Unit3Lookatme第三课时教学反思:针对小学生好动、好奇、喜欢亲身经历的心理特征,本课教学中可能多的创设各种情境,使学生亲身体验,充分运用各种感官,让学生在说说、唱唱、跳跳、画画、演演中学英语。Unit3Lookatme第五课时教学反思:小组合作学习,发挥集体力量。当今的时代是科技竞争的时代,而竞争的成败往往取决于人们的合作。一个人的能力是有限的,如果不善于和他人合作,将不同的知识加以交流、综合、提高和运用,就不能适应时代的发展要求。所以,小组合作学习是当今教学中的一种重要的学