高中思想政治课课堂师生互动研究.docx

高中思想政治课课堂师生互动研究
高中思想政治课堂师生互动研究
思想政治课是高中学生必修课程之一，从理论上来说，该课程的目的是培养学生的思想道德素质和社会责任感，帮助学生理解国家和社会的运行机制，以及提高学生的综合素质。然而，在实际上，由于课程内容的枯燥和思想政治教育本身的特殊性质以及师生之间的交流互动不够，很多高中学生出现了对该课程的不满和厌烦情绪。因此，为了改善和提高思想政治课教育效果，本文将重点研究高中思想政治课堂师生互动。
一、高中思想政治课程中的问题
目前，在高中思想政治课程中主要存在以下几个问题：
1.课程内容枯燥
高中思想政治课程通常都以传授政治理论和教育学生的知识为主，课程内容通常不具有足够的实践性和生动性。这使得很多学生无法真正理解和感受到课程内容的重要性。
2.学生参与度低
目前，很多高中思想政治课教师还是采用老师讲、学生听、学生笔记做的传统教学模式，导致学生参与度低，听课效果差。
3.课堂师生互动少
在传统的思想政治课教学模式中，老师很少与学生互动，这使得学生陷入被动接受的状态，无法真正理解和吸收课堂内容。
二、高中思想政治课堂互动的必要性
高中思想政治课的课堂互动是指在教学过程中，老师和学生之间交流、提问、讨论等互动活动。与传统的教学模式相比，高中思想政治课堂师生互动具有以下优点：
1.有助于激发学生的兴趣和积极性
在高中思想政治课堂中，老师可以采用互动的方式与学生交流，这将有助于激发学生的兴趣和积极性，提高学生的学习热情。
2.有助于提高学生的理解和分析能力
高中思想政治课堂中，老师可以通过提问、讨论和交流等方式与学生互动，从而使学生更好地理解和分析课堂内容。
3.有助于促进师生之间的关系发展
在高中思想政治课程中，通过加强课堂师生互动，学生和老师之间的关系将得到进一步促进和发展，这将有助于增强学生的信任感和归属感。
三、高中思想政治课堂师生互动的实现
1.提出问题并分组讨论
针对每个主题，老师可利用小组讨论，给学生一个问题让其找到答案；或者以分组为形式，让学生共同讨论和共同分享。
2.视频资料的播放和讲解
通过视频的形式来呈现一些政治事件，历史事件或一些社会现象，再由老师提出相关的问题引发讨论和互动。
3.参观实践活动
除传统的思想政治课教学外，可将理论知识与实践相结合，参观社区、公园等公共场所，并请相关负责人就有关法律等问题进行详细讲解和交流。
四、高中思想政治课堂师生互动的策略
1.清晰的语言表达
老师在教学过程中，应注意语言表达的清晰和简洁。语言的清晰有助于学生理解老师的意思，提高学生听课的效率。
2.善于提问
老师应该善于利用问题引导学生进行转化和理解知识，激发学生的思考，让学生在交流过程中更好地理解课堂内容。
3.注意引导和控制
在思想政治课堂中，老师可以通过引导和控制等方式对课堂互动进行控制。在引导和控制的过程中，老师应该时刻关注学生的情况，灵活应对。
4.充分利用多媒体教学技术
在思想政治课教学过程中，可以利用多媒体技术讲解相关知识，以此来吸引学生的兴趣和激发学生的学习热情。