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高校网络隐性思想政治教育研究
随着高校网络的普及和发展，网络已经成为高校学生获取信息、沟通交流的主要渠道之一。然而，网络上的信息涵盖面广，准确性有所出入，网络环境下的隐性思想也时有所出现。因此，高校的网络隐性思想政治教育显得尤为重要。
一、高校网络隐性思想政治的概念
隐性思想政治是指在思想政治教育形式上无人事主观表现的一种思想政治教育形式，它是一种通过无形的、隐蔽的方式进行思想政治教育的方式。同时，隐性思想政治也是指不符合正常价值规范、违背公众利益的虚假信息、不良影响和价值观念等。
二、高校网络隐性思想政治的表现形式
高校网络隐性思想政治主要表现在以下几个方面：
1、不健康的网络文化
高校网络隐性思想政治的一个明显表现就是不健康的网络文化。面对不同的网络内容，学生产生了自己的价值观念和思想倾向，这种倾向往往受到网络环境和周围同伴的影响，使得学生的思想品质出现了一定的倾向性。
2、网络攻击
网络攻击通常指一些不良分子通过黑客技术等方式对他人进行攻击，这种行为往往会导致被攻击者的资料被窃取或者被破坏，对他们的正常生活或学习造成影响。
3、虚假信息
高校网络环境中还存在了大量的虚假信息，这种信息极易误导学生，使得他们在判断和处理问题时出现偏差，对于学生的思想情感成长和知识欺骗于无形之中。
三、高校网络隐性思想政治教育的重要性
网络隐性思想是一种危害普遍、后果严重、形式难以捉摸的思想教育方式。高校网络隐性思想政治教育的重要性体现在以下几个方面：
1、保障国家安全
网络隐性思想往往是乱臣贼子以不放入法规、败坏道德为嘴皮子，恣意猖狂的手段。通过对高校网络隐性思想政治的教育，能够加强学生的国家安全观念，保障国家的社会稳定和安全。
2、传递正确价值观念
传递正确的价值观念是高校网络隐性思想政治教育的主要任务之一。通过高校网络隐性思想政治教育，可以使学生逐渐形成正确的人生观、价值观和世界观，同时遵守社会规范，积极参与公益和义务活动。
3、促进学生身心健康发展
对网络隐性思想的政治教育不仅可以使学生的思想更加健康，同时还有助于学生身心健康的发展。在网络教育环境下，学生的身心健康受到了威胁。因此，高校网络隐性思想政治教育具有极其重要的意义。
四、高校网络隐性思想政治教育的方法和措施
高校网络隐性思想政治教育的方法和措施包括以下几个方面：
1、建立信任机制
为了提高学生对思政课的信任度，高校需要建立起一套可行的信任机制，如实现教职员工的背景调查、在线答疑、考试管理等。
2、加强教育宣传
高校应通过多种形式宣传高校网络隐性思想政治教育的重要性以及方法、措施等，如开展网络安全知识培训、网络攻击教育宣传活动等。
3、增加思政课的针对性
为了使思政课更有针对性，高校可以针对学生的需要、利用网络图书馆、信息技术等手段，制定更加符合学生思想需求的教材，并把思政课融入学生的日常生活与学习中。
4、加强思政课的实际效果评估
最后，高校还需要加强对思政课的实际效果评估等，对于教育资源进行合理调配和管理，加以整治治理，在不断、实际推进隐性思想性教育的同时，使其效果得到最优化，从而更好地服务学生。
总之，高校网络隐性思想政治教育是保障学生思想品质和身心健康的有效途径，高校应该倡导合理、规范的网络环境，积极推进隐性思想性教育。通过以上方法和措施，高校能够更好地引导学生健康成长。