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统编版语文高考复习试题(答案在后面)
一、现代文阅读Ⅰ（18分）
（一）阅读下面的文章，完成下列小题。
宇宙的边疆
李四光
宇宙是一个很大的空间，这个空间是无限的。我们居住的地球，只是这个空间中的一个很小的部分。宇宙空间的无限性，是我们从古以来就十分关注的问题。自古以来，人们就对宇宙的起源、结构、演化等问题充满好奇。随着科学技术的进步，我们对宇宙的认识也在不断深入。
1.请简要概括文章的中心论点。
2.文章开头提到“宇宙是一个很大的空间，这个空间是无限的”，这句话在文章中起到了什么作用？
3.文章中提到“随着科学技术的进步，我们对宇宙的认识也在不断深入”，请举例说明科技进步如何帮助我们更好地认识宇宙。
4.请分析文章中使用的论证方法，并举例说明。
5.下列对文章论证的相关分析，不正确的一项是（）。
A.文章通过引用古人对宇宙的好奇，引出对宇宙起源、结构、演化等问题的探讨。
B.文章通过举例说明科技进步如何帮助我们更好地认识宇宙，增强了论证的说服力。
C.文章通过对比论证，突出了宇宙空间的无限性。
D.文章通过类比论证，将宇宙的无限性与我们居住的地球进行对比，强调了地球在宇宙中的微小。
二、现代文阅读Ⅱ（17分）
阅读下面的文字，完成1—4题。
孤独的收割人
在一片广袤无垠的麦田中央，站立着一位收割人。他不是在劳作，而是静静地站在那里，仿佛与世隔绝。阳光洒在他的身上，汗水顺着他的脸颊流淌下来，但他似乎并不在意这些。他只是凝视着远方，那眼神里充满了深深的思考与孤独。
这片麦田位于小镇的边缘，四周被连绵起伏的山丘所环绕。每当夏日午后，微风从山间吹来，拂过金黄色的麦浪时，总会带起一阵阵沙沙声。然而，在这和谐宁静的画面中，只有这位收割人独自一人，仿佛在守望着什么。
有一天，镇上的孩子们发现了这位收割人。他们好奇地围了过来，想看看他在做什么。收割人并没有理会他们，只是继续沉浸在自己的世界里。孩子们开始尝试与他交流，但是无论他们如何努力，收割人都没有任何回应。渐渐地，孩子们对他失去了兴趣，转而寻找其他的乐子去了。
时间一天天过去，季节更迭，麦田里的景象也随之变化。秋天到了，金黄的麦穗变成了褐色，最终被收割殆尽。而那位收割人依然站在那里，他的身影显得更加孤单了。直到冬天来临，白雪覆盖了大地，他才悄然离去，留下了一片空旷的田野和无数个未解之谜。
1.文章开头描述了收割人怎样的状态？这反映了什么？
2.“微风从山间吹来，拂过金黄色的麦浪时，总会带起一阵阵沙沙声。”这句话运用了什么样的描写手法？有何作用？
3.孩子们对收割人的态度经历了怎样的变化？说明了什么？
4.结尾提到“未解之谜”，指的是什么？
三、文言文阅读（20分）
阅读下面的文言文，完成下列小题。
《晋书·陶潜传》
陶潜，字渊明，浔阳柴桑人也。曾祖侃，晋武帝时为太常卿。父逸，领建威将军。潜少有高趣，博学，好属文。潜尝为江州祭酒，不能屈己从人，乃辞归。州府闻其贤，数遗礼命，潜固辞不就。后为彭泽令，在县八十余日，公田悉以分赐亲故，余不以事百姓。郡遣督邮至县，吏白当束带迎之，潜叹曰：“吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人邪！”遂辞官归。居无几，郡将候潜至县，说潜曰：“昔颜子居陋巷，不改其乐。今子云‘贫贱不可居’，何其谬哉！”潜答曰：“盗跖日杀千人，所争者义也；孔丘不违礼而动，岂以贫贱辱身乎！岂可托其为官乎！”郡将惭，遂止。后复为镇军、建威参军，谓亲朋曰：“聊欲弦歌，以集俦侣，岂患贫哉？”便求之。及刘裕镇京口，请潜为建威参军。潜以母老多病，自非江州，不宜久居，求之甚苦。会病笃，遂止。及病笃，还家，陶公深忧，具问所致。潜曰：“吾本固陋，不学非圣无法。今闲居恭己，以候终命。吾家贫，不能有酒食之欢，故造汝求耳。”陶公曰：“吾常谓吾玄度痴，今乃知非痴也。”既还，不复出仕。环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，所作皆寓言以自况，多辞赋诗骚，以渊明自号。
【注】①束带：整一整衣带，表示庄重。②拳拳：形容诚恳。
1.下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（）
A.曾祖侃，晋武帝时为太常卿。/太常卿：太常寺的长官
B.陶潜少有高趣，博学，好属文。/属文：写文章
C.潜尝为江州祭酒，不能屈己从人，乃辞归。/尝：曾经
D.吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人邪！/拳拳：恳切
2.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A.陶潜因不能屈己从人，辞去江州祭酒之职。
B.陶潜辞官后，生活贫困，但他仍然乐观豁达。
C.陶潜对郡将的劝说，表现出他坚守道义的品质。
D.陶潜晚年隐居田园，过着悠闲的生活。
3.下列句子中，断句正确的一项是（）
A.吾不能为五斗米/折腰/拳拳事乡里小人邪！
B.吾家贫/不能有酒食之欢/故造汝求耳。
C.后复为镇军、建威参军/谓亲朋曰/聊欲弦歌/以集俦侣。
D.吾本固