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温州高等教育国际化现状及实施策略研究
随着全球化时代的到来，高等教育国际化成为了世界各国普遍关注的问题。我国在过去几年中不断加强高等教育的国际化努力，其中温州地区高等教育的国际化发展也受到了广泛关注。本文将从温州高等教育国际化的现状、存在的问题及实施策略等方面进行分析和探讨。
一、温州高等教育国际化现状
温州市是我国一带一路战略的重要节点城市，具有非常优越的地理位置和经济条件，同时还拥有着多所优秀的高等院校。这些因素共同促进着温州市高等教育国际化。目前，温州高等教育国际化的主要进展表现在以下几个方面。
1.外籍师资的引入
温州市高等院校积极引入外籍教师，提高了教学质量和学习环境。据不完全统计，目前有数百名外籍教师在温州市的高等院校担任教职。
2.学生海外交流项目
温州市的高等院校积极推进国际学生交流项目，例如与美国、英国、澳大利亚、加拿大等国家的高校进行交流合作。温州市的高等院校鼓励学生出国交流，通过实践机会来获得更多的知识和经验。
3.推进双语教学
在温州市的高等院校中，越来越多的课程推广双语授课形式，提高了学生的语言水平，培养了更多的跨国人才。
二、存在的问题
尽管温州市高等教育国际化取得了一定的进展，但还存在许多问题需要解决。
1.国际学生比例较低
不同于一些更早开始推进高等教育国际化的城市，温州市高校国际学生比例仍然偏低。除了硬性条件如英语水平等，温州市高校在吸引外籍学生方面仍然存在各种问题，例如缺乏对国际学生的宣传和推广、居留手续复杂等。
2.外籍师资质量和数量有限
需要指出的是，虽然温州市积极引入外籍教师，但外籍教师的数量和质量都存在一些问题。而且，高校自己的教师团队在面临品质和能量要求更高的外籍教师时也扮演着重要角色。因此，加强本地教师的国际教育经验和背景的加强，也是一个很重要的方向。
3.学科专业设置不完善
温州市的高等院校在学科专业设置方面仍不够完善。一些重要的国际性专业如国际金融、国际商务等都没有得到充分发展。对于涉及跨国公司或者涉外企业的学科专业也需要有更加国际化的双语授课方案及培养机制。
三、实施策略
解决存在的问题需要一系列的实施策略。
1.加强本地教师的国际教育经验和背景
通过开展国际短期培训、访问学者及国际化学术合作交流项目等多种方式，加强本地教师的国际教育经验和背景，提高本地师资的国际教育水平。
2.优化学科专业设置
针对学科专业设置方面的问题，应该与温州市的产业结构和经济特点紧密结合，开设更具国际性的专业及火热的产业方向，积极与国际知名企业和高校建立更为紧密的教学、研究、人才培养等方面的合作关系。
3.优化国际学生招生工作
吸引更多的国际学生需要采取更为有效的宣传和营销策略，如加强对高校形象、留学生就业情况、校园生活及硬件条件的推介和宣传等，同时要加强和相关机构的合作，给予国际学生更方便和优惠的居留和教育资源维护措施。
结论
总体而言，温州市高等教育国际化发展蓝图已在有效推进中。然而，面对新时期的国际教育发展趋势，温州市的高等院校应该积极参与国际化交流与合作，适应教育国际化的大势，以符合国际市场的要求来输送更多的人才。在此过程中，需要坚定地发挥本地的特色经济、产业和文化，发挥人才、资金等方面的资源优势，进一步加强本地的高等教育品质与对外影响。