生物进化的原因省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx

第四节生物进化原因教学目标19世纪英国曼彻斯特地域，山清水秀，绿树成荫。那树林里生活着一个桦尺蛾，它们夜间活动，白天栖息在长满地衣、浅灰色树干上。黑色树干上桦尺蛾经过对桦尺蛾体色改变分析，我们知道了“遗传和变异”是桦尺蛾体色改变基础，而环境改变是它体色改变外在动力，爱吃桦尺蛾鸟儿对桦尺蛾起到定向选择作用。动物体色与周围环境色彩十分相同，人们把这种体色称为保护色，含有保护色动物不易被其它动物所发觉，这对它躲避敌害或者捕食猎物是十分有利。几个不一样环境中蛙冬天雷鸟草丛中鸟除了保护色和拟态，动物警戒色也有利于生物生存。1836年10月，贝格尔号5年航行考查结束后，达尔文回到了英国。这时，他不再相信上帝创造万物观点，认为神创论处理不了他所观察到事实。经过长久思索、分析、学习和研究之后，达尔文于1842年写出了长达35页进化理论初稿，但他并没有急于发表他学说，而是在以后近17年中，不停地增加新证据，用丰富事实论证他理论，并把他理论系统化。
1859年，达尔文出版了《物种起源》这一划时代巨著。在《物种起源》一书中，达尔文依据20多年来积累资料，以自然选择学说为中心，从遗传、变异、人工选择、生存斗争和适应等方面论证了物种起源。该书强调自然选择在生物进化中所起主要作用，给“神创论”以沉重打击。自然选择学说主要内容地球上各种生物普遍含有很强繁殖能力，能产生很多后代。这就是生物过分繁殖。举例：
大象是一个繁殖很慢动物，不过假如每一头雌象一生（30～90岁）产仔6头，每头活到100岁，而且都能进行繁殖话，那么到750年以后，这头雌象后代就可到达1900万头。即使生物繁殖能力很强，但其赖以生存各种资源都很有限，任何生物要想生存下去，就得为获取足够食物、空间等而进行生存斗争。生物进化基础：遗传和变异在这些变异个体中，只有那些含有有利变异个体才能在斗争中生存下来，并将这些变异遗传给了下一代；而含有不利变异个体则轻易被淘汰。这就是适者生存，不适者被淘汰自然法则。最先对长颈鹿长颈作出解释是法国博物学家拉马克
拉马克在达尔文之前就已经认识到生物是不停发生进化，并提出了两条著名法则：用进废退和取得性遗传
拉马克认为，环境改变是生物改变原因。环境改变了，使得生活在这个环境中生物，有器官因为经常使用而发达，有器官则因为没有使用而退化；这些改变了性状，即后天取得性状是能够遗传。拉马克认为，长颈鹿祖先，因为生活在缺乏青草环境里，不得不经常努力地伸长颈和前肢去吃树上高处叶子，因为经常使用，颈和前肢逐步地变得长了一些，而且这些取得性状能够遗传给后代。这么，经过许多世代，终于进化成为现在所看到长颈鹿。拉马克认为，动物变异是由动物本身意愿所决定，而且变异是一直向前发展。达尔文则认为，生物产生了变异以后，是由自然选择来决定其生存或淘汰；长颈鹿长颈和长前肢，就是因为自然选择并经过逐代积累而形成。长颈鹿个体有差异区分遗传和变异是生物进化基础
环境改变是生物进化外在动力
自然选择决定着生物进化方向
生物只有适应不停改变环境才能生存和发展人工选择（2）过程：
野生祖先产生变异→逐代遗传积累→形成新品种
（3）条件：生物产生变异和喂养环境
（4）人类作用：决定选择方向
（5）人工选择结果：创造动植物新品种比较人工选择和自然选择1.生物在繁衍过程中，会不停地产生变异，其中许多变异是能够遗传，这些不停发生变异是生物进化基础。
2.生物在生存过程中，既要与自然环境进行斗争，又要与其它生物进行斗争。
3.在生存斗争中，含有有利变异个体轻易生存下来，含有不利变异个体则被淘汰，这便是自然选择。
4.自然选择是一个长久而且连续过程，只有经过许多代选择，逐步积累有利变异，才能形成新物种。
5.自然选择使不停改变生物适应于不停改变环境，所以生物永远在发展进化过程中，不会停顿在一个水平上。
6.栽培植物、喂养动物新品种形成是人工选择结果。请用进化论观点分析：
开始使用杀虫剂时效果比较显著，但伴随杀虫剂继续使用，该害虫表现出越来越强抗药性。对这一现象解释是：
1.实践证实害虫种群中原来就存在抗药性个体，个体抗药性产生是生物结果。
2.存活下来个体，它们基因经过活动在种群内快速扩大和发展。所以当继续使用该种杀虫剂时，害虫表现出越来越强抗药性。
3.杀虫剂使用对害虫起了作用，而这种作用是。
刚开始使用蚊香时候，杀蚊子效果很好，可到以后，效果不显著，请你用达尔文自然选择学说观点分析此现象。
巩固练习3、在农田中施用某种农药防治害虫，使用年数越长，效果越差。以下对这一现象解释中正确是（）4．相关生物进化学说（）
A.只有一个B.有两种C.有各种D.没有
5．在自然选择中，生物进化内在原因是（）
A．环境作用B．人为作用
C．天敌作用D．生物产生变异作用
6．轻易在生存斗争中获胜而生存下来生物个体普通是（）
A．类似亲本