心理健康教育讲座策划方案.doc

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健
康
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育
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座
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划
书

院学生会纪检部
2012年5月1日
活动主题：阳光青春季，活力心飞扬

活动背景：

我院大一学生多数处于18～21岁这一年龄阶段。在这个阶段，个体的生理发展已接近完成，已具备了成年人的体格及种种生理功能，但其心理尚未成熟。如何促使学生心理日益成熟，使其成为一个心理健康的成年人，是我们面临的一个主要问题。因为，青年中期是走向成熟的关键期，此时大学生的心理发展不成熟，情绪不稳定，很容易造成心理冲突，这些冲突若不能及时得到有效疏导、合理解决，久而久之会形成心理障碍。特别是当代大学生在高中阶段为了在激烈的高考竞争中取胜，几乎是全身心投入学习，家长的过度保护、学校的应试教育使这些学生心理比较脆弱，缺乏挫折承受力。进人大学后在学习、生活、交友、恋爱、择业等方面小小的挫折足以使他们中的一些人难以承受，以致出现心理疾病，因此心理健康教育显得尤为重要。

三、活动目的：

1、预防和治疗各种心理和行为问题，仅针对有心理行为问题的学生
2、促进每个学生最大限度地发展自己，使学生积极向上
3、帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力

四、主讲嘉宾：——

五、活动对象：学院大一全体学生

六、活动时间：2012年11月

七、活动地点：路北5号楼

八、活动流程：

（一）活动前期准备：

邀请主讲嘉宾
发放通知到各班级

（二）活动具体流程：

布置会场，调试好音响（13:00）
各班级按秩序进场，按预定座位坐好
主持人介绍主讲嘉宾（5分钟)
主讲嘉宾开始心理健康教育（14:00—16:00）
退场（16:10--16:20）
内部人员打扫会场（16:20--）
（三）活动后期总结：
整理活动照片，做好事后宣传工作
整理讲座感言
九、活动物品准备：
1、多媒体教室
2、矿泉水
十、活动注意事项：

做好活动前的宣传工作，宣传到位
及时邀请主讲嘉宾，准备好PPT
注意会场纪律
安排进退场，维护好秩序
十一、活动意义：
帮助学生树立正确的人生观和价值观
有助于培养学生正确的交友观，正确对待交往问题
预防学生可能出现的各种心理行为问题，以使他们心理健康发展
引导学生情绪良性发展，使学生学会劳逸结合，保持身体健康，安排好生活节奏