“拼出希望_拼出未来”拼图活动策划书.doc

“爱拼才会赢”恐龙拼图活动方案
一.背景
从三十五亿年前的蓝藻到四亿年前的蕨类植物再到一点六亿年前产生的被子植物植物，亿万年来,植物由原始的蛋白质聚合物进化成了我们今天所看到的千姿百态的植物，为我们地球所有的生物提供了稳定的外部环境。我们怀念那片绿色,我们更怀念绿色给我们人类带来的自信。但近年来，我们的环境现状不容乐观，全民自上而下主题上缺乏环境保护意识，使我们人类的未来情景受到严重威胁。
二.活动目的及意义
为了加强同学们的环保意识，给我们未来的家园以希望。
三.活动主题
“爱拼才会赢”
四.活动时间：2013年4月
五.活动地点：操场上
六.活动对象：1—6年级全体学生
七.宣传方式：以海报、通知为主
八.活动流程：
（一）前期准备
1．针对本次活动作一定宣传，设计海报等。
2．恰当分配任务具体到各班主任。
3．准备获奖纪念奖品，奖项设置待定。
4．提前联系好评委老师，确定具体比赛时间，并提前张贴宣传海报等。
（二）活动实施
1．在比赛开始前几天就应完成宣传、报名工作。
2．恰当分配任务具体到各班主任。
3．参赛办法，各参赛选手领取基本材料（恐龙图片）同时应个人需要可用自我准备比赛材料；在完成作品后标注自己的信息如（所在系，姓名，年级等），应在比赛开始前，由每班班长收齐作品，交给所在系负责人，然后一并交与负责人。
4．比赛结果：先进行大众投票选取，在所有作品中选出10-20幅优秀作品，最后由教师评委进行打分。
5．可考虑做一次优秀作品展。
(三)活动评分：
1．大众投票。将参赛选手的作品在操场上横幅的形式展出，并由观众进行投票。投票说明：放置投票箱，分发给大众一些小贴纸，每人一张，选出喜欢的作品，以便进行直观的比较。
2．优秀作品复审：在所有参赛选手中挑选出10-20幅优秀作品进入复审，教师评委根据评分标准进行打分。
（四）活动后期：
1.最终评审及颁奖：优秀作品展出并由作者讲解主题及创作过程，由评委采用10分制打分，取平均分为总分。将观众投票数除以100加入总分。评出一、二、三等奖。
十一．评分标准：
1.主题明确（2分）
2.思想内容健康（2分）
3.构思独特、富有创意（2分）
4.画面完整、色彩鲜艳、和谐大方（2分）
5.布局合理（2分）
不符合要求扣0.5—1分。十二．奖项设置:一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）最佳视觉奖（1名）环保奖（1名）最佳创意奖（1名）最佳效果奖（1名）优秀作品奖（5-10名）十三．活动经费：300元
鱼河峁小学
2013年6月
“爱拼才会赢”拼图比赛评分表
考核项目主题明确思想内容健康构思独特、富有创意
画面完整、色彩鲜艳、和谐大方
布局合理
总
分满分2222212345678910

评分标准：
1、主题明确（2分）不符合要求扣0.5—1分
2、思想内容健康（2分）不符合要求扣0.5—1分
3、构思独特、富有创意（2分）不符合要求扣0.5—1分
4、画面完整、色彩鲜艳、和谐大方（2分）不符合要求扣0.5—1分
5、布局合理（2分）不符合要求扣0.5—1分