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小班安全教案及教学反思《特殊的电话号码》 活动目标:1、了解一些特别的电话号码,知道它们可以在紧急状况下解决一些特别问题。2、培育幼儿初步的自我爱护意识。3、考验小朋友们的反响力量,熬炼他们的个人力量。4、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。5、探究、发觉生活中的多样性及特征。活动预备:挂图9幅,电话号码标志,头饰“黑猫警长”。活动过程:一、说儿歌,导入课题。“黑猫警长黑猫警长喵喵喵,开着警车开着警车滴滴滴,小小老鼠小小老鼠哪里逃,一枪一个一枪一个毁灭光。”“小朋友都知道黑猫警长特别的厉害,他每天都在爱护着森林里的小动物的安全。”(放音乐)“小朋友听”。黑猫警长接到一个电话,今日我们一起跟着黑猫警长去看看究竟发生了什么事?二、叙述故事,熟悉电话号码并知道其用途。(一)1、出示图片1“小朋友看,原来是一只耳再偷玉米,被螳螂姑娘发觉了,螳螂姑娘就拨打了匪警电话110,告知黑猫警长……提问:螳螂姑娘拨打了什么电话?匪警电话。匪警电话号码是多少?(110)2、出示图片2“刚刚黑猫警长前来捉拿一只耳时,发觉了不远处的房子着火了,黑猫警长就赶快拨打了火警电话119,不一会儿,消防员就赶来扑灭了火……”提问:黑猫警长拨打的是什么电话?(火警电话)火警电话号码是多少?(119)3、出示图片3“哎呀,不好了,在和一只耳决斗中白猫警士受了伤,昏倒在地,黑猫警长抓紧拨打电话120,不一会儿,抢救车就来了,把白猫警士送到了医院。提问:这次黑猫警长拨打了什么电话?(急救电话)急救电话的号码是多少?(120)(二)叙述故事后提问:1、小朋友一起说一说,刚刚螳螂姑娘拨打了什么电话?(匪警电话110)哪螳螂姑娘为什么要拨打匪警电话110?(个别幼儿说)。小结:在生活中,假如我们遇到各种危急和困难就可以拨打匪警电话110,警察就会来帮忙我们。2、刚刚黑猫警长为什么要拨打火警电话119?小结:平常,假如我们发觉着火了,就要拨打火警电话119,消防员叔叔就会赶来灭火。3、那黑猫警长其次次又拨打了什么电话?(急救电话)电话号码是多少?(120)小结:在平常生活中,假如我们发觉有人生病或者受伤了,就可以拨打急救电话120,医生就会准时来抢救。!来自屈.教师教案.!(三)嬉戏稳固。1、变魔术。黑猫警长变出哪个电话号码,幼儿赶快说出其名称。2、猜一猜。教师出示电话号码,小朋友想一想究竟发生了什么事情?3、举一举。教师图片,小朋友举出相应的电话号码。(四)完毕活动。今日小朋友又学到了新的本事,知道了匪警电话110,火警电话119,急救电话120,这些电话为我们的生活带来了很多的便利,但是可不能任凭乱打,否则会造成很多麻烦。在我们生活中,还有很多电话,都会给我们的生活带来便利。小朋友以后和爸爸、妈妈一起找一找、查一查好吗?教学反思通过学习这一节课,让幼儿解了很多特别电话号码的意义及用途,在今后上课前还要多以范例训练幼儿,在什么状况下打什么电话。