九年级化学第二单元 我们周围的空气 实验活动1 氧气的实验室制取与性质习题讲评 (新版教材)新人教版.ppt

一、2.防止高锰酸钾进入导管略向下倾斜导管口气泡连续、均匀地冒出二、1.剧烈燃烧，发出白光，放出热量澄清石灰水变浑浊碳＋氧气二氧化碳
2．剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
铁＋氧气四氧化三铁(1)没有在试管口放一团棉花在试管口放一团棉花
(2)氧气不纯；铁丝表面的铁锈没有清理干净(合理即可)一、制取氧气①查：检查装置气密性④点：点燃酒精灯二、氧气的性质
1.实验一：木炭的燃烧。
现象：___________________________________，反应结束后，导入澄清石灰水，振荡，观察到____________________。
文字表达式：____________________________________。
2.实验二：铁丝燃烧。
现象：________________________________________，放出大量的热。
文字表达式：_____________________________。1.实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验操作正确的是()2.如图是“用过氧化氢溶液制取一瓶氧气”实验的主要步骤，其中操作错误的是()3.进行木炭在氧气中燃烧的实验有以下四个步骤，其中一定没有发生化学变化的是()4.下列是实验室制取氧气的相关实验装置，其中玻璃导管的使用图示正确的是(省略夹持和加热装置)()5.如图为铁丝在氧气中燃烧的实验，试回答下列问题。(2)铁丝末端系上火柴梗的目的是____________；为增大受热面积，可以将铁丝绕成________状。
(3)为确保实验成功，操作时要注意待火柴梗即将燃尽时，将铁丝由上而下________伸入集气瓶中。6.(2019·嘉兴中考)在学校组织的科学实验考查中，小明抽到的是用高锰酸钾制取氧气的实验。(2)小明组装装置后，开始制取并收集氧气，实验结束时出现了水槽中的水倒流进入试管的现象，他在操作中的错误是_____________________________。7.如图是实验室制取氧气并验证氧气化学性质的部分装置。请回答有关问题。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的气体发生装置是_____(填字母)，其反应的文字表达式为________________
________________________。试管口略向下倾斜的原因是________________________。(3)利用C装置收集一瓶氧气，完成木炭在氧气中燃烧的实验(如图E所示)，为防止瓶中氧气逸出损失，红热的木炭伸入集气瓶时，应注意的操作是_________________________。(4)利用D装置收集氧气，验满时应将带火星的木条放在________(选填“a”或“b”)处。8.(2019－2020·开封龙亭区期中)小明是一名“小马虎”，他在用高锰酸钾制取氧气并进行氧气性质实验时，遇到了下列问题，请你帮他解决。(2)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，没有看到“剧烈燃烧，火星四射”的现象，你认为实验失败的可能原因是
_________________________________________________。(答两条)9.(2019－2020·洛阳涧西区期中)结合如图实验装置，回答问题。(3)用过氧化氢溶液制取氧气时，用装置C代替装置B制取气体，其优点是_________________________，用装置C制取气体，满足的条件是________________________________。10.(2020·内江市中区模拟)化学实验室现提供如图仪器和装置，请回答相关问题。(2)写出用氯酸钾和二氧化锰的混合固体制取氧气的文字表达式：_______________________________，需用到的仪器是__________(填字母，可多选)，那么除此之外还需要补充的一种仪器名称是____________。(3)实验室常用块状固体电石(主要成分是CaC2)与水反应制取乙炔，该反应剧烈，速度较快，为了节约化学药品，则应选择图2的发生装置______(选填“M”或“N”)。通常情况下乙炔(C2H2)是一种无色无味、密度比空气略小、难溶于水的气体，若要收集较纯净的乙炔气体，如图3，则应将气体从____(选填“a”“b”“c”或“d”)管通入。