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德育工作计划:第一学期德育工作计划 抓常规重落实促养成创和谐一、总体目标学生治理:抓常规,重落实,铸养成训练。家校联系:勤沟通,重实效,创和谐校园。德育渗透:多元化,重亲和,强自身素养。空竹特色:挖外延,重内涵,促身心进展。二、指导思想依据xx县训练局和xx镇教委相关会议、文件精神,明确自身使命与责任,特殊以学生进展为终极目标,在今年的工作中,力求做到:重点突出,即抓实学生养成训练;适应变化,即转变工作思路,务求与家长委员会通力合作;标准流程,除标准使用工作流程簿外,其他德育治理行为也进一步标准;提高意识,坚固树立安全第一意识,勤俭意识,创新意识以及求知意识,并通过上述工作意识的进一步加强,最终实现学校德育治理跨越式进展的目标。三、现状分析我校现有教学班5个,人数多者33人,少者27人,根本到达小班化教学与治理。全体教职工本着“团结、合作、求实、创新”的工作理念,细心谋划学校的长期进展规划,并时刻以学生进展为己任,锐意进取,标准创新,并将“抖空竹”定位为学校特色,在全校师生不懈努力下,学校的各项工作均取得了长足的进步。但同时,仍有局部问题困扰学校德育工作进展,如:班主任的工作意识与理念存在参差不齐状况;全员德育观念贯彻不够深入;心理安康辅导存在师资缺乏;学生养成训练做得不够精细:学生自主治理较为粗放。四、重点工作1.抓好学生养成训练2.协调好家长委员会3.德育渗透多元精细4.班主任工作精细化5.空竹特色文化建立五、任务目标及措施1.抓好学生养成训练养成训练搞得胜利与否,最终取决于学生的主动参加意识的强弱。而养成训练的初级阶段,离不开强有力的监视、检查,在抓实学生一日常规的根底上,乐观渗透养成意识,并在长期影响下形成良好的个人、集体习惯,形成自律意识。保障措施:贯彻实施学校养成训练方案,加强一日常规治理,做到事事有人做,人人有事做,事事有检查,人人来监视。以此保障现阶段养成训练效果。并乐观做好读书工程,内化养成训练成果。2.协调好家长委员会自本学期开头,家长委员会的系列工作将作为学校德育工作的重点内容,依据家长委员会章程,乐观营造良好家校共建气氛,处理好学校与家长委员会的各项工作,为学校进展、学生进展群策群力,鼓舞家长务员会行使权力,履行职责。保障措施:定期召开家长委员会代表大会与工作会议,针对学生进展与学校进展实际共谋大计,形成合力,解决制约学生、学校进展瓶颈,建立和谐校园。3.德育渗透多元精细为进一步促进养成训练的贯彻落实,注意学生身心安康进展,提升德育治理水平,德育活动将务求形式多元化,过程精细化,提高操作率和实效性,做到搞一次胜利一次,能深入学生及家长内心,保证训练效果。保障措施:通过文明礼仪督察员和少先队治理、班级自主治理实现学生自主治理,德育活动的组织与主持尽量由学生完成,教师指导,以此到达以点带面的效果。班主任通过说静静话、谈心、评语改革等诸多形式,敬重学生主体地位和共性人格,全面落实心育“面对全体学生”原则和“预防与进展相结合”原则,提高育人效果。