九年级历史第10课苏联的改革与解体 人教新课标版教材.ppt
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九年级历史第10课苏联的改革与解体 人教新课标版教材.ppt
苏联的改革与解体回溯:一、赫鲁晓夫改革“秘密报告”:报告很大胆,后果很严重。赫鲁晓夫改革体制未变,小修小补无济于事黑白相间的墓碑毁誉参半的一生勃列日涅夫改革二、苏联的解体改革重点:经济改革改革重点:转到政治方面叶利钦VS戈尔巴乔夫苏联解体:无可奈何花落去从苏联到独联体
九年级历史510(苏联的改革与解体) 人教新课标版教材.ppt
列宁赫鲁晓夫斯大林逝世(苏联)农业和轻工业的发展速度和重工业相比较,差距十分悬殊。从工业化开始的1926年到战前的1940年,重工业年平均增长速度为21.9%,轻工业只有14.1%,农业则为1.5%。农业轻工业的缓慢发展严重影响了人民生活水平的提高,高度发展重工业使人民为之付出了沉重的代价。1949年,当苏联爆炸了第一颗原子弹,成为世界第二核大国,其钢铁和电力发展水平也跃居世界前列之时,而皮鞋产量仅163.6(百万)双,全国一亿七千万人口平均每人不到一双皮鞋。——《苏联国民经济》2、赫鲁晓夫改革的失败为了
九年级历史 第10课 苏联的改革和解体教案 人教新课标版.doc
第10课苏联的改革和解体学习目标:了解苏联社会主义建设中的探索与曲折,把握赫鲁晓夫改革,戈尔巴乔夫改革,“八一九事件”及苏联解体等。认识苏联的改革和解体给我们的社会主义建设的经验教训。分析中国和苏联所进行的改革导致了不同结果的情况原因。明确苏联的解体说明了社会主义的发展不是一帆风顺的,是有曲折的,比较苏联和中国社会主义建设的经验教训,进一步认识中国特色社会主义道路的意义。重点:赫鲁晓夫时期的改革难点:苏联的解体预习思考题:1、赫鲁晓夫改革对斯大林采取了什么做法?有什么后果?2、赫鲁晓夫之后,苏联又经过哪两
九年级历史下册 第10课苏联的改革与解体课件 人教新课标版.ppt
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九年级历史 第10课 苏联的改革和解体教案 人教新课标版.doc
第10课苏联的改革和解体学习目标:了解苏联社会主义建设中的探索与曲折把握赫鲁晓夫改革戈尔巴乔夫改革“八一九事件”及苏联解体等。认识苏联的改革和解体给我们的社会主义建设的经验教训。分析中国和苏联所进行的改革导致了不同结果的情况原因。明确苏联的解体说明了社会主义的发展不是一帆风顺的是有曲折的比较苏联和中国社会主义建设的经验教训进一步认识中国特色社会主义道路的意义。重点:赫鲁晓夫时期的改革难点:苏联的解体预习思考题:1、赫鲁晓夫改革对斯大林采取了什么做法?有什么后果?2、赫鲁晓夫之后苏联又经过哪两个领导人的