九年级数学 42(投影-平行投影与中心投影)课件 浙教版课件.ppt
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九年级数学 42(投影-平行投影与中心投影)课件 浙教版课件.ppt
4.2投影日晷是我国古代利用日影测定时刻的仪器,它由“晷面”与“晷针”组成,当太阳光照在日晷上时,晷针的影子就会投向晷面,随着时间的推移,晷针的影子在晷面上慢慢移动,聪明的古人以此来显示时刻.影子随处可见,请问你能举出生活中关于物体在光线的照射下形成影子的实例吗?观察下列图片,你认为太阳光线有什么特征?下图是我校操场,你能轻松量出篮球架上AB的长吗?(1)固定投影面,改变小棒的摆放位置和方向,它的影子分别发生了什么变化?它们的影子的大小和形状与原物全等(2)思考固定投影面,改变三角形纸片的摆放位置和方向,
九年级数学下册 42(投影-平行投影与中心投影)课件 浙教版 课件.ppt
4.2投影日晷是我国古代利用日影测定时刻的仪器它由“晷面”与“晷针”组成当太阳光照在日晷上时晷针的影子就会投向晷面随着时间的推移晷针的影子在晷面上慢慢移动聪明的古人以此来显示时刻.影子随处可见请问你能举出生活中关于物体在光线的照射下形成影子的实例吗?观察下列图片你认为太阳光线有什么特征?下图是我校操场你能轻松量出篮球架上AB的长吗?(1)固定投影面改变小棒的摆放位置和方向它的影子分别发生了什么变化?它们的影子的大小和形状与原物全等(2)思考固定投影面改变三角形纸片的摆
九年级数学下册 42(投影-平行投影与中心投影)课件 浙教版教材课件.ppt
4.2投影日晷是我国古代利用日影测定时刻的仪器,它由“晷面”与“晷针”组成,当太阳光照在日晷上时,晷针的影子就会投向晷面,随着时间的推移,晷针的影子在晷面上慢慢移动,聪明的古人以此来显示时刻.影子随处可见,请问你能举出生活中关于物体在光线的照射下形成影子的实例吗?观察下列图片,你认为太阳光线有什么特征?下图是我校操场,你能轻松量出篮球架上AB的长吗?(1)固定投影面,改变小棒的摆放位置和方向,它的影子分别发生了什么变化?它们的影子的大小和形状与原物全等(2)思考固定投影面,改变三角形纸片的摆放位置和方向,
投影-平行投影与中心投影课件.ppt
4.2投影日晷是我国古代利用日影测定时刻的仪器,它由“晷面”与“晷针”组成,当太阳光照在日晷上时,晷针的影子就会投向晷面,随着时间的推移,晷针的影子在晷面上慢慢移动,聪明的古人以此来显示时刻.影子随处可见,请问你能举出生活中关于物体在光线的照射下形成影子的实例吗?观察下列图片,你认为太阳光线有什么特征?下图是我校操场,你能轻松量出篮球架上AB的长吗?(1)固定投影面,改变小棒的摆放位置和方向,它的影子分别发生了什么变化?它们的影子的大小和形状与原物全等(2)思考固定投影面,改变三角形纸片的摆放位置和方向,
平行投影与中心投影课件.ppt
横看成岭侧成峰,远近高低各不同.不识庐山真面目,只缘身在此山中.我们已经学习了柱体、锥体、台体、球体及简单组合体的结构特征。怎样将这些几何体画在纸上,用平面图形表示出来,使我们能够想象出空间几何体的形状和结构呢?1.2.1中心投影与平行投影光是直线传播的,一个不透明物体在光的照射下,在物体后面的屏幕上会留下这个物体的影子,这种现象叫做投影。其中的光线叫做投影线,留下物体影子的屏幕叫做投影面。投影面不同的光源发出的光线是有差异的,其中灯泡发出的光线与太阳发出的光线有什么不同?我们把光由一点向外散射形成的投影