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[文言文断句技巧]文言文断句.pdf
[文言文断句技巧]文言文断句篇一:[文言文断句]高中文言文断句训练文言文断句文言文断句，过去称为句读，是文言文阅读的一项最基本的训练，文言文断句。众所周知，标点符号是上个世纪“五四”新文化运动之后才产生的。过去刻板印刷的时代，文言文根本没有标点。有的只是“句读”，即在一段文字的结尾加一个“Ｏ”，称为“句”，表示一段完整意思的结束；在句间停顿的字旁边加一个“、”，称为“读”（du），表示语气的逗留、舒缓和停顿。所以韩愈在其《师说》中才有“句读之不知，惑之不解，或师焉，或否焉，小学而大遗，吾未见其明也”的感慨
2024-09-11
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文言文断句技巧.doc
文言文断句技巧(一)断句是考查文言文的传统方式，是学习文言文的基本功。明辨句读，要综合运用古汉语字词句及古代历史文化等方面的常识，因而断句能力高低，成了阅读文言文能力高低的一个重要标志。对文言文断句，最基本的在于对通篇文章的领会。所以，断句前首先要把文章通读几遍，以便对全文内容有整体的感知，把能断开的先断开，然后逐步缩小范围，再集中精力分析难断句，凭借和语境（上下文）的关系，作出相应调整。切忌一边看一边点，这很可能产生误读、曲解。此外，断句时，还应注意文章体裁、语言风格等。如需加标点，则标点的使用、书写要
2024-09-11
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文言文断句技巧.docx
文言文断句技巧上学期间，大家都背过文言文吧？文言文能让不同语言使用者“笔谈”，是一种具有固定格式，却不会非常困难的沟通方法。为了帮助更多人学习文言文，下面是小编为大家整理的文言文断句技巧，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。文言文断句技巧1古文断句莫畏难，仔细琢磨只等闲。文段休问长与短，熟读精思是关键。内容大意全理解，始可动手把句断。联系全文前后看，先易后难细分辨。紧紧抓住“曰”“云”“言”，对话最易被发现。常用虚词是标志，更有规律供参看。习惯句式掌握住，固定结构莫拆散。词性词义要精研，语法结构帮
2024-07-27
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文言文断句技巧.ppt
下雨天留客天留我不留漆黑头发全无麻子脚不大周正文言文断句【考试说明】中国古代没有标点符号，前人读书都要自己断句，在一句话的末了用小圆圈(“。”)断开，叫“句”；在一句之内语气停顿的地方用一个顿号(“、”)断开，叫“读”。句读是文言文阅读的基础，不会断句，就难以理解文言文的意思。而断句是考查文言文的传统方式，是学生学习文言文的基本功。教学目标：1.了解断句的重要性，掌握断句的基本方法并学会灵活运用。2.通过练习文言断句，进一步提高阅读文言文的能力。教学重难点：掌握并运用断句的基本方法。断句方法：1、查找名（
2024-09-15
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文言文断句技巧.ppt
文言文复习之断句何为句读？无鸡鸭也可无鱼肉也可唯青菜豆腐不可少不得半文钱走近高考，感知题型教学目标合作探究1沛公曰孰与君少长良曰长于臣沛公曰君为我呼入吾得兄事之断句技巧一1于是余有叹焉古人之观于……往往有得以其求思之深而无不在也夫夷以近则游者众险以远则至者少而世之奇伟瑰怪非常之观常在于险远而人之所罕至焉故非有志者不能至也断句技巧二天下事有难易乎为之则难者亦易矣不为则易者亦难矣人之为学有难易乎学之则难者亦易矣不学则易者亦难矣吾资之昏不逮人也吾材之庸不逮人也旦旦而学之久而不怠焉迄乎成而亦不知其昏与庸也吾资之聪
2024-10-15
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