高一语文六国论 苏洵 (精品).ppt
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高一语文六国论 苏洵 (精品).ppt
六国论作者简介解题姜尚渭水钓鱼”,年最长者傲气满脸地端走了鱼;“秦琼长安卖马”,第二位神气十足地端走了马肉;“苏武北海牧羊”,第三个毫不示弱地端走了羊肉;“张飞蜀都卖肉”,第四位不慌不忙地端走了猪肉;“关羽荆州卖豆腐”,第五个从容不迫地端走了豆腐;“诸葛亮隆中种菜”,第六个胸有成竹地端走了青菜。全部菜被端走了,六个举人正准备高兴地吃菜喝酒,苏轼开口了:“各位,该我行酒令了!”他说出了六个字,不紧不慢地把六盘菜端到自己面前,然后笑眯眯地说:“诸位兄台,请!”猜一猜,苏轼行了什么酒令?战国七雄写作背景兵:兵器
苏洵六国论《六国论》苏洵教案.docx
苏洵六国论《六国论》苏洵教案在教学工作者实际的教学活动中,可能需要进行教案编写工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案要怎么写呢?下面是小编整理的苏洵六国论《六国论》苏洵教案,欢迎阅读与收藏。[教学目标]1、了解作者借史抒怀、借古讽今的用意,领会作者关心国家命运,反对屈辱求和、主张抗击的思想。2、结合单元知识短文,学习有关文言文中特殊句式的翻译知识。3、学习本文围绕中心论点用对比方法逐层论证的方法。[教学重点]理解它的政论目的,即借古讽今,批评北宋政府对西夏、契丹的妥协政策。[教学难点]了解作者借史
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[苏洵苏辙六国论]《苏洵全集》.pdf
[苏洵苏辙六国论]《苏洵全集》篇一:《苏洵全集》简介苏洵,北宋散文家。与其子苏轼、苏辙合称“三苏”,均被列入“唐宋八大家”。字明允,号老泉。眉州眉山人。据说27岁才发愤读书,经过十多年的闭门苦读,学业大进。仁宗嘉祐元年,他带领苏轼、苏辙到汴京,谒翰林学士欧阳修。欧阳修很赞赏他的《权书》、《衡论》、《几策》等文章,认为可与贾谊、刘向相媲美,于是向朝廷推荐。一时公卿士大夫争相传诵,文名因而大盛。嘉祐三年,仁宗召他到舍人院参加考试,他推托有病,不肯应诏。嘉祐五年,任为秘书省校书郎。后与陈州项城县令姚闢同修礼书《
苏洵《六国论》.ppt
文史是一家论:是散文的一种,以论证为主,其特点是善于说理。“六国论”在这里是一个省略式短语,实际应是“六国破灭之论”。北宋建国后,鉴于唐末藩镇割据和五代军人乱政,实行中央专制集权制度,将军权完全收归中央,造成了军事上的衰势。北宋建国往后一百年间,与契丹、西夏作战60余次,败多胜少,到苏洵所处的时代,北宋每年要向契丹纳银20万两,绢30万匹;向西夏纳银10万两,绢10万匹,茶3万斤。这样“陪邻”的结果,助长了契丹、西夏的气焰,加重了人民负担,极大地损伤了国力,带来了无穷的祸患。苏洵正是针对这样的现实撰写《六