试题-全国-2016_（甘肃地区）2017中考化学总复习 考点聚焦 第1讲 空气、氧气试题（1）.doc

1第1讲空气、氧气第1课时空气一、选择题1．(2016，自贡)有一位同学暑假去西藏时发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是(C)A．氧气是无色无味的无毒气体B．氧气可以燃烧C．吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气D．氧气可以支持燃烧2.(2016，河北)2022年北京、张家口将联合举办冬奥会。为办成绿色奥运会，下列措施不可行的是(C)A．发展公共交通，提倡绿色出行B．增加使用太阳能、核能等新能源C．改进燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空D．改进燃煤技术，减少SO2与粉尘排放3.(2016，广安)下列关于空气成分的说法错误的是(D)A．空气的成分按体积计算，氧气约占21%B．干冰可作制冷剂C．食品包装中充入氮气防腐D．将带火星的木条伸入装有氧气的集气瓶中，木条复燃，证明氧气已收集满4．下列变化过程，不属于缓慢氧化的是(B)A．动植物的呼吸B．铁丝在氧气中燃烧C．酒和醋的酿造D．食物的腐烂5．(2015，北京)下图为空气成分示意图(按体积计算)，其中“a”代表的是(B)A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体6．(2015，兰州)空气污染指数简称API。下列不计入空气污染指数的项目是(A)A.CO2B．COC.NO2D.可吸入颗粒物7．(2016，玉林)喷雾除尘车利用喷雾系统向空中喷射出水雾净化空气，其主要作用是(A)A．减少粉尘污染B．治理水污染C．防治酸雨D．缓解温室效应8．(多选)(2016，淄博)空气是生命赖以生存的物质基础，也是人类生产活动的重要资源，下列有关空气的说法正确的是(AD)A．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气B．空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的eq\f(1,5)C．空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气的质量越好D．空气中的稀有气体化学性质很稳定，所以常用于制造多种用途的电光源9．(2015，咸宁)下列关于氧气的说法，错误的是(A)A．铁、硫、酒精在氧气中的燃烧都是化合反应B．氧气能与大多数的金属、某些化合物反应，化学性质比较活泼C．夏天鱼池内需要增氧，是因为温度升高，氧气在水中的溶解度减小D．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动的需要10．(2016，泰安)如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是(C)A．S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟B．Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性C．Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同D．Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量11．(2016，成都)下列装置都可用于测定空气里氧气的含量，a、b两物质的选择正确的是(C)A．a是铜，b是红磷B．a是铜，b是木炭C．a是汞，b是红磷D．a是汞，b是木炭12．(2016，武汉)图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来。图2、图3是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强—时间关系图(该装置气密性良好，p0是集气瓶内初始气压，p和p′分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压)。下列说法正确的是(B)A．燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对实验结果无影响B．反应开始时集气瓶中压强瞬间变大的是由燃烧放热造成的C．p＝0.79p0，p′＝p0是因为红磷的着火点比木炭低D．由图3可推出空气中氧气的含量二、填空题13．指出下列物质哪些是混合物？①④⑤⑧⑨；哪些是纯净物②③⑥⑦。(均填序号)①净化后的空气②二氧化碳③液态氧④澄清的石灰水⑤稀有气体⑥五氧化二磷⑦铝⑧食醋⑨加碘盐14．(2016，临沂)如图是用燃磷法测定空气中氧气体积分数的实验装置，请你回答下列有关问题：(1)红磷燃烧时冒出浓厚的白烟，反应的化学方程式是4P＋5O2eq\o(=====,\s\up7(点燃))_2P2O5。(2)红磷燃烧消耗氧气，并且生成固体，使得集气瓶内的压强减小，致使烧杯中的水倒吸入集气瓶，从而粗略测出空气中氧气的体积分数。(3)燃烧结束后，当集气瓶冷却后松开弹簧夹，过一会儿观察到进入集气瓶中水的体积约占集气瓶总体积的五分之一。15．(2015，南京)空气是一种宝贵的资源。(1)洁净的空气属于混合物(填“混合物”或“纯净物”)。(2)据报道，今年1～4月南京空气中PM2.5含量与去年同期相比下降22.3%，下列行为不会增加空气中PM2.5含量的是BD。A．燃煤火力发电B．治理工地扬尘C．露天焚烧垃圾D．使用氢能源汽车(3)氮气具有广泛用途，它是制造硝酸和氮肥的重要原料。写出含有氮元素的常见氧化物、酸、碱、盐