试题-全国-2014_2015届九年级化学下册 9.rar

99.2.1金属与氧气、酸的反应测试时间：45分钟分值100分姓名：班级：成绩：一、选择题（7个小题，每小题4分，共28分）1．氧气广泛用于焊接或切割金属等，这些应用所利用的是()A．氧气不易溶于水B．氧气的密度比空气略大C．氧气是无色、无味的气体D．氧气与某些物质反应能放出大量的热2．下列关于金属的说法正确的是（）A．各种金属在常温下都不能与氧气反应B．各种金属在高温下都能与氧气反应C．根据金属与氧气反应的难易程度可以初步比较金属的活动性D．各种金属都能与盐酸发生置换反应3．（2011年山东烟台）铁及其合金在生产、生活中应用广泛。下列关于铁及其合金的说法中正确的是()A．铁是地壳中含量最丰富的金属元素B．不锈钢的抗腐蚀性好，可用于制造医疗器械C．铁丝能在氧气中剧烈燃烧、火星四射，生成氧化铁D．铁生锈是铁与空气中的氧气、水发生燃烧的过程4．在天平两盘的烧杯中各放入质量相同的同种盐酸(足量)，调节天平至平衡。分别向两边烧杯中各加入5g镁和5g铁，铁和镁反应完全后，天平的指针()A．偏向加镁的一边B．偏向加铁的一边C．仍停留在原来的位置D．不能确定偏向哪一边5．将一瓶盐酸分成三等份，分别跟等质量的铝、铁、锌反应后，三种金属都有剩余，且剩余金属的质量为铝＞铁＞锌，如生成的H2质量分别为a、b、c，则其关系为()A．a＞b＞cB．a＝b＝cC．c＞b＞aD．b＞c＞a考点：酸与金属的反应的质量关系6．下列物质不是由金属和酸通过置换反应反应制得的是（）A．MｇSO4B．FeCl3C．FeSO4D．ZnSO47．下列化合物能由金属与酸发生置换反应直接制取的是（）A．FeCl3B．ZnCl2C．CuCl2D．CuSO4二、填空题：（每空4分，共40分）1．将质量相等的A、B两种金属，同时分别放入两份足量的同种稀盐酸中，反应生成H2的质量与反应时间的关系如下图所示。根据图中所提供的信息，写出能从中得出的正确结论(至少两个)。(已知：A、B在生成物中均为＋2价)(1)____________________________________________________________________；(2)_____________________________________________________________________。2．一般情况下，金属越活泼，与酸反应速度越快。为了探究金属Mg、Zn、Fe与酸反应的快慢，某研究性学习小组设计了如下实验(如下图)。[实验步骤]①取A、B、C三支试管，分别加入2mL浓度相同的盐酸溶液；②分别加入足量的、体积相等的Mg、Zn、Fe，立即把三个相同的气球分别套在各试管口上。[实验预测与分析](1)写出铁与盐酸反应的化学方程式：______________________________________。(2)气球膨胀速度最快的是________(填试管编号)。(3)该实验表明，实验室一般用锌而不选用镁、铁制取氢气的主要原因是：_____________________。3．（2014江西省）某实验小组对实验室制取氢气的反应原理进行探究。【知识回顾】能产生氢气的化学反应有：①水电解②活泼金属与酸反应【讨论交流】反应①的化学方程式；同学们讨论后认为该反应不适用于实验室制取氢气。【实验探究】为了探究哪种物质更适合用于实验室制取氢气，大家设计了如下实验：【分析与结论】填写实验报告。实验实验现象实验结论A剧烈反应，迅速产生大量气泡，试管外壁反应速率过快，气体不便收集，不能用于实验室制取氢气B缓慢产生少量气泡反应速率过慢,不能用于实验室制取氢气C较快产生大量气泡，试管外壁发热通过实验得出，适合实验室制取氢气的化学反应方程式为；【知识拓展】（1）确定实验室制取气体的反应原理时，要考虑诸多因素，如反应的快慢、收集的难易、等。（2）用稀盐酸制取氢气时，制得的气体中可能会增加的杂质为。的氯化氢气体。考点：实验室制气气体的装置、净化和干燥三、实验题：（第空4分，共32分）1．（2014贵州贵阳卷）化学兴趣小组的同学对“影响金属与盐酸反应的剧烈程度的因素”进行了探究【提出问题】金属与盐酸反应剧烈程度受哪些因素的影响？【作出猜想】a、可能与金属本身的性质有关b、可能与盐酸的浓度有关【设计探究】实验所用金属均已用砂纸打磨．实验（1）为探究猜想a，小组同学分别在两支试管中放入相同质量的锌片和铁片，然后分别加入相同尝试和质量的稀盐酸，观察到放锌片的试管中立即产生大量气泡，放铁片的试管中只产生少量气泡，发生反应的化学方程式有．从实验现象可判断：金属活动性ZnFe（填“＜”“=”“＞”）．得出结论：金属与盐酸发生反应的剧烈程度与金属本身性质有关，金属的活动性与反应的剧烈程度的关系是．实验（2）为探究猜想b，小组同学设计如图的