中国STEAM教育产业发展与国际竞争力研究的任务书.docx

中国STEAM教育产业发展与国际竞争力研究的任务书
任务书
一、研究背景和目的
随着信息时代的到来和全球经济一体化的深入发展，科技创新和人才培养的重要性越来越被人们所看重。特别是STEAM教育(即科学、技术、工程、艺术和数学)作为新时代教育的重要组成部分之一，已经成为一个国家综合实力的重要标志和创新竞争的重要因素。因此，对中国STEAM教育产业的发展和国际竞争力进行深入研究，对于提高中国的教育水平、推进国家创新和科技事业、提升国家综合实力都具有非常重要的意义。
本研究旨在探讨以下问题：
1.中国现阶段的STEAM教育产业发展状况及问题。
2.国际比较下中国STEAM教育产业的竞争力和优势，以及面对的挑战和存在的差距。
3.探讨如何提升中国STEAM教育产业的竞争力和核心竞争力
二、研究内容和方法
1.研究内容包括：中国STEAM教育产业的发展历程和现状，国际比较下的竞争力和优势，存在的问题和挑战等方面进行深入调研和探讨。
2.研究方法包括：相关文献资料搜集、问卷调查、实地观察和访谈等方法进行研究。
三、研究重点和难点
1.研究重点
(1)深入分析中国STEAM教育的发展历程和现状，探寻其成功和不足;
(2)深入比较国际STEAM教育领域的发展状况，探讨中国STEAM教育产业的竞争力和差距;
(3)提出可行的措施和建议，为提高中国STEAM教育产业的竞争力和核心竞争力创造条件。
2.研究难点
(1)如何准确把握STEAM教育理念和实践的本质及其限制条件;
(2)如何将发展中国STEAM产业纳入经济社会发展战略，协调各方面利益关系;
(3)如何构建可持续的STEAM教育产业发展模式，加快产业化步伐。
四、研究成果和预期效益
1.研究成果
(1)系统掌握中国STEAM教育产业的发展历程和现状；
(2)系统掌握国际STEAM教育领域的发展状况，探讨中国STEAM教育产业的竞争力和差距；
(3)提出可行的措施和建议，为提高中国STEAM教育产业的竞争力和核心竞争力创造条件。
2.预期效益
(1)为政府有关部门和STEAM教育产业提供咨询服务和策略建议；
(2)对加快中国STEAM教育产业的发展和提高国家综合实力具有重要的参考和借鉴意义。
五、研究进度安排
本研究将于XXXX年XX月开始，预计于XXXX年XX月完成。具体时间安排如下：
1.调研准备阶段（1个月）：制定调查研究方案，组织相关人员进行文献搜集和问卷调查等准备工作；
2.调研实施阶段（4个月）：实地观察、访谈，收集资料，整理并分析调查数据；
3.研究成果和报告撰写阶段（2个月）：拟定研究报告，形成最终成果，并于报告完成后进行有关部门及企业的报告会议和工作通报。