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小学英语教研组工作计划

小学英语教研组工作计划通用光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，来为以后的工作做一份计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了？下面是小编整理的小学英语教研组工作计划通用，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学英语教研组工作计划通用1一、指导思想：以提高学生的英语知识水平，培养学生的英语实践能力为重点，以促进学生的'全面发展为主要任务，以我市小学英语教研工作计划为依据，以课程改革为中心，认真学习课改理论，努力提升我校小学英语学科教研水平与教学质量。二、工作目标：1.加强团队建设，促进教师成长。2.继续以课改为中心，抓实英语学科教学常规。3.积极开展课型研讨：会话与阅读教研活动，提高课堂教学质量。4.打造高效课堂，提高英语教学质量。5.充分利用“空中英语课堂”教学资源，提高学生学习兴趣。三、工作措施：（一）加强理论学习，更新教学观念英语教研组长带头学习，坚持学习，结合教学实际学习。学习内容包括英语课程标准，英语学科专业杂志，英语教育专著，名师教学经验，听教材录音、跟读、模仿。（二）抓好教学常规、教学科研，提高课堂效益1.继续学习常规，对照常规，抓好英语教学的每一个环节。重点要抓好课堂教学常规的落实。课堂上，通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言；充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行外语教学2.充分发挥教研组作用。抓好备课、上课、评课、课后反思等工作。通过说、上、评、思等形式促使全组教师共同提高。特别是备课要加大力度，做足工夫，要保证定时定点定中心发言人，英语组长协调统一教学和考试进度。评课活动也是要认真积极，各抒己见，做好笔记，以此不断提高英语教研组自身的建设。（三）开展英语各类竞赛活动，激发学习兴趣。通过开展各种适合学生语言水平和年龄特点的比赛活动。如：举行单词记忆大比拼、手抄报比赛、英语书法、英语口语竞赛（包括课本诗歌朗诵、歌曲比赛、演讲、课本剧）、英语能力竞赛等加强学生的语言积累。通过听、说、读、写、唱、演活动全面提高小学生综合运用语言能力。小学英语教研组工作计划通用2一、指导思想：为了更好地建设我校英语基础教育，使我校英语科与全镇同步，根据镇教研组的工作计划，本学期我科组将继续学习先进的教育教学理论，应用现代化教学手段，狠抓教学常规，落实“备、教、改、导、考、析”各个教学环节，争取在各个方面都能创佳绩。二、主要工作计划如下：1、注重常规教学工作。总结出适合本校实际的教学方法和符合本校学生语言学习的规律，一如既往狠抓“备、教、改、导、考、析”各个教学环节的落实，加强集体备课，提倡互相听课，努力营造积极参与、勇于探索、不断进取的氛围，调动教师的积极性，充分发挥各自的特长，优势互补。坚持开展课堂教学研究，提高课堂教学效率，注重课堂教学过程，不断学习，大胆改革，不断创新，全力突破教学的重点、难点。在课堂的层面上下功夫，加大课堂的信息量，并创设交际情景，让学生能学以致用，让学生的听、说、读、写、译等方面的能力得到发展。2、多角度开展英语类学生兴趣活动，根据学生兴趣爱好和特长有针对性地选择讲故事、演讲、竞赛、黑板报、英语角、朗诵、课本剧、小话剧、游戏等活动形式，敢于尝试活动新形式。上好口语课，进一步提高学生的听力和口语水平。3、根据实际情况，搞好插班生、落后生的强化教学和分层提高工作，抓好分层教学。4、积极备战，以全新姿态迎接毕业统考和期末考。在抓好基础知识和基本技能的掌握的基础上，重视学生能力的培养，加强对学生口语听力的'训练。5、加强英语教学总结、交流与协作，总结教学经验，积极撰写教学论文，多学习新课标理念，加强信息技术与本学科的整合，并注重提高教师自身的素质。三、本学期工作安排：二月份：1、做好本学期英语科各年级的教学计划，定出教学目标。2、教学常规检查，制定本学期各年级英语教学计划及教学进度。3、组织3—6年级英语老师进行集体备课。4、检查教师“教学五认真”及“三个一”,填写月报表。三月份：1、参加县举办的小学英语研讨会。2、参加镇举办的各种教研活动。3、迎接学校推门听课活动。4、迎接县、镇教学质量检测。5、检查教师“教学五认真”及“三个一”,填写月报表。四月份：1、参加镇举行的小学教师基本功大赛。2、参加镇举办的各种教研活动。3、继续推门听课。4、检查教师“教学五认真”及“三个一”,填写月报表。5、组织期中考试(镇教学质量检测)。五月份：1、参加县举办的小学教师基本功大赛。2、继续推门听课。3、迎接镇教委举办的教学质量检测。4、检查教师“教学五认真”及“三个一”,填写月报表。5、各教师制定好期末复习计划。六月份：1、参加镇举办的教案评比。2、组织期末考试。3、做好学期总结工作。小学英语教研组工作计划通用3一、指导