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1角的初步认识●.我的发现:一个角有()个顶点,有()条边。角的大小顶点按要求画角。下面的哪一个答案对呢?下面的图形中各有几个角?2认识直角例3要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的直角比一比。指出下面图形哪些是角?哪些是直角?三角尺上有()个角,其中有()个直角。 长方形有()个角,有()个直角。 正方形有()个角,有()个直角。 所有的直角大小都()。数一数:下面图形各有几个直角。数一数:下面图形中各有几个直角。例4用三角尺可以画直角。练习。作业:直角3认识锐角和钝角例5用三角尺上的直角比一比。我会判断。(比直角大的画“√”,比直角小的画“○”)练习:每个钟面上的时针和分针各组成什么角?(1)数一数:下面的图形,各有几个角?并说一说哪些是直角、哪些是锐角、哪些是钝角。练习。作业:比一比。(按从大到小的顺序排列)动手画一画:填一填。 1、一块三角尺中,有()个角是直角,其余的是()角。 2、钝角都比直角()。(填“大”或“小”) 3、9时整,钟面上的时针与分针成()角。 4、把一张纸先上下对折,再左右对折,就能折出一个()角。 5、所有的直角大小都()。在下面的图形中剪一刀(用虚线表示),使剩下的图形符合要求。1、数一数:每个图形中一共有多少个角?