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高考化学知识点易错点总结大全
1、物质颜色红色：Fe2O3、Fe(OH)3、FeSCN2+、Cu2O、Cu、NO2、Br2(g)、P;橙色：Br2的溶液;黄色：S、Na2O2、AgBr、AgI、Ag3PO4、Fe3+(aq)、久置浓HNO3;绿色：Fe2+(aq)、绿矾、铜绿、浓CuCl2、Cu+浓HNO3;蓝色：Cu2+(aq)、胆矾、Cu(OH)2;紫色：石蕊、KMnO4、I2(g)、Fe3++C6H5OH;黑色：多数过渡金属的氧化物以及硫化物、C、Fe等;白色：CaCO3、BaSO4、AgCl、Mg(OH)2、Al(OH)3、MgO、Al2O3。2、物质状态液态单质：Br2、Hg;液态化合物：H2O、H2O2、H2SO4、HNO3等;气态单质：H2、N2、O2、F2、Cl2等;气态化合物：C、N、S的氢化物及氧化物等。高考化学学问口诀1、钠与水反响(1)芙蓉又想红解释：浮熔游响红(2)钠浮于水，熔成球。球儿闪亮，四处游。有“嘶儿”声，溶液红。2、苏打辨析大苏打，小苏打，纯碱俗名叫“苏打”，苏打、苏打混一沓，究竟谁是真“苏打”?阿哥硫代硫酸钠，定影“海波”就是它，化工、制革、除氯剂，它的俗名“大苏打”。阿弟酸式碳酸钠，重碳酸钠也是它，灭火、焙粉、抑酸剂，俗名叫做“小苏打”。纯碱学名碳酸钠，它的译名叫“苏打”，纺织、造纸、洗涤剂，纯碱才是真“苏打”。化学世界三“苏打”，性质用途有异差，认清组成分子式，三个“苏打”不打架。解释：大苏打分子式：Na2S2O3，苏打分子式：Na2CO3，小苏打分子式：NaHCO3。3、铝典型两性元素铝，第三主族三周期，氧化薄膜质致密，爱护内部不腐蚀，与酸与碱均反响，各生铝盐放氢气，氢氧化铝，氧化铝，典型两性“三代”齐。①解释：①“三代”指铝，氧化铝和氢氧化铝。4、铁原子序数二十六，八族元素排第一;外层电子有两个，次层电子能失一;遇到强、弱氧化剂，形成三价或亚铁;棕黄色和浅绿色，推断铁盐和亚铁;硫氢化钾作试剂，三价离子液变赤。5、氯中燃烧的特点钠燃猛烈产白烟，铜燃有烟呈棕黄，铁燃有烟亦棕黄，氢燃火焰苍白色，磷燃氯中烟雾茫。6、氯气的制取试验二氧化锰盐酸逢，隔网热瓶氯气生。盐水硫酸除杂质，汲取通入火碱中。解释：1.二氧化锰盐酸逢，隔网热瓶氯气生。这句的意思是说在试验室中是用二氧化锰与浓盐酸在烧瓶中隔石棉网的（方法）来制取氯气[联想：隔网加热杯和瓶]。2.盐水硫酸除杂质：盐水指饱和食盐水，杂质指混在氯气中的氯化氢和水蒸气。这句的意思是说使气体依次通过饱和食盐水和浓硫酸分别除掉混在氯气中的氯化氢和水蒸气【联想：有时也用水除氯化氢，但水却溶解了一局部氯气，不如用饱和食盐水好。由于氯气在饱和食盐水中的溶解度很小。】3.汲取通入火碱中：的意思是说多余的氯气必需通入火碱溶液中汲取掉(由于氯气有毒)。7、氨气和氯化氢的喷泉试验烧瓶枯燥气密好，气体布满切记牢。挤压胶头要快速，红色喷泉多妩媚。解释：1、烧瓶枯燥气密好：意思是说做喷泉试验用的烧瓶肯定要枯燥，而且气密性要好【联想：若烧瓶不枯燥，少量的水将汲取大量的氨气或氯化氢，从而造成试验失败;若装置的气密性差，当烧瓶内在压强快速减小时，空气将进入烧瓶，就不能形成喷泉。】2、气体布满切记牢：意思是说肯定将烧瓶中布满氨气(或氯化氢气体)。3、挤压胶头要快速：意思是说胶头滴管的作用是把少量的水注入烧瓶中，减小烧瓶内的压强。所以挤压滴管的胶头要快速，这样才能使烧瓶内的压强瞬间减小，从而形成漂亮的喷泉。4、红色喷泉多妩媚：意思是说氨气和氯化氢的喷泉都是红色的，这是由于用氨气作喷泉试验时，水中加的是酚酞，而用氯化氢作试验时，水中加的是石蕊，故两者都形成红色的漂亮的喷泉。高考化学必会学问点复习反响现象或化学性质(1)焰色反响：黄色—Na;紫色(钴玻璃)—K。(2)与燃烧有关的现象：火焰颜色：苍白色：H2在Cl2中燃烧;(淡)蓝色：H2、CH4、CO等在空气中燃烧;黄色：Na在Cl2或空气中燃烧;烟、雾现象：棕(黄)色的烟：Cu或Fe在Cl2中燃烧;白烟：Na在Cl2或P在空气中燃烧;白雾：有HX等极易溶于水的气体产生;白色烟雾：P在Cl2中燃烧。(3)沉淀特别的颜色变化：白色沉淀变灰绿色再变红褐色：Fe(OH)2→Fe(OH)3;白色沉淀快速变棕褐色：AgOH→Ag2O。(4)使潮湿的红色石蕊试纸变蓝的气体：NH3;(5)能使品红溶液褪色加热后又复原的气体：SO2;(6)在空气中快速由无色变成红棕色的气体：NO;(7)使淀粉溶液变蓝的物质：I2;(8)能漂白有色物质的淡黄色固体：Na2O2;(9)在空气中能自燃的固体：P4;(10)遇SCN-变红色、OH-产生红褐色沉淀、苯酚显紫色的离子：Fe3+;(11)不溶于强酸和强碱的白色沉淀：AgCl、BaSO4;