预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/7
2/7
3/7
4/7
5/7
6/7
7/7

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

高考地理总复习攻略 一、抓紧第一轮复习的时间第一轮复习阶段是打好根底的关键时期,考生们要抓紧第一轮复习的时间,全面稳固自己的根底。究竟无论高考地理题型怎么变化,都是根底学问的不同演绎。因而,考生肯定要重视第一轮的复习。最好做到教师当天所讲的内容,当天消化。准时稳固头天所学学问,课后习题仔细做好,订正错题,把握错题。如此,考生肯定能有着厚实的根底,面对各种题型都能找到解决之法。二、留意答题的严谨性地理高考的答题是有要求的,要求条理清楚,文字精确,规律严谨。因而,考生答题的时候就要学会用地理语言标准的答题,不然简单失分。究竟,有的考生客观题没什么问题,一到文字表述题的时候就处处扣分,其根本缘由就是没有用地理语言标准的答题。考生平常的时候就要牢记课本语言的表述,而不是用自己的话去答题,以此养成良好的习惯。三、重视地理的地图对于地理这门科目来说,地图是非常重要的,许多考高试题都是以地图为切入点的,这也就意味着许多地理学问在地图上面都有表达。因而考生平常就要重视地理地图,更加要熬炼自己在读图、默图、填图甚至描图训练这些方面的力量,多做一些相关练习,提高自己解题的力量。总之,地图在地理这门科目当中有很重要的作用。四、答题要结合实际生活地理时事(热点)问题和生活中的地理问题,都是地理这门科目很关注的问题,因而考生答题的时候要结合实际生活,联系时事热点。详细来说,就是考生答题的时候,除了答复理论学问,分析生活中地理事物的现象,还要结合现实提出解决问题的(措施),要切合实际,不能天马行空。考生平常的时候,就可以关注一些地理时事,积存一些热点。高考地理理解根底概念复习建议1、狠抓根底、提高力量所谓根底,指的是根底学问、根本力量、根本的思维过程和根本的地理素养,而这些根底的复习应以教材为载体。在严密联系教材、稳固学问的同时,使力量得到逐步提高。2、围绕一个中心打好根底中心就是主干。从近几年文科综合试卷中的地理试题来看,高考考察的主干学问包括:影响天气的天气系统:锋面、气旋与反气旋;气候的形成因子、气候类型的分布、气候特征和气候类型的判别;世界洋流的分布规律及其对地理环境影响、内外力作用与地壳的变动,地壳物质的循环,河流的补给与水文特征;自然带的分布规律;农业的区位因素;工业的区位因素;城镇的规划与布局、城市化及其问题;人口迁移;(文化)集中;旅游资源的评价;环境问题与可持续进展等等。对于这些主干学问,学生们要精确的理解其内涵和外延。搞清每个学问点的来龙去脉、适用范围和条件。多层次、多角度、全方位疏通每一个学问点。还要对重点学问进展系列整理,理清学问间的横向关系和纵向联系,逐步构建自己的学问体系框架,形成学问网络图。3、形成两个习惯一个是尽早训练,形成正确的答题习惯。另一个是形成关注热点、拓宽视野的习惯。4、抓住三种图表,提高识别地理特征的力量图表是地理学的其次语言,其突出特点是将“空间概念”或“可量化”的地理事物用直观形象的形式表现出来。考试也常常以图表为载体考察地理学问。图表可分为三种:一是等值线图,如等高线、等温线、等压线(面)、等盐度线、等降水量、等震线、等(潜水)位线等;二是统计图表;三是区域地图。通过一轮复习,学生应能做到娴熟解读各种比例尺的地图及地形剖面图,并能在图上识别主要地理事物的位置或分布区;娴熟使用和说明各种等值线图、示意图、景观图像、各种自然要素和社会经济的统计资料和图表等;并能依据要求绘制简洁的地理图表。5、走出六个误区提高复习效率同学们在复习的过程中,除了要随时留意适度调整自己的复习打算外,也要留意是否陷入了学习的误区:1)对自己没有精确定位,好高骛远。2)面面俱到,一味求全。3)学习无打算,盲目跟从教师。4)零敲碎打,死记硬背。5)题海战术,追求数量。6)审题马虎,解题(方法)僵化。高考如何提高做题的速度和精确率做题速度慢的大局部缘由:1、题目不娴熟造成对题目不熟的缘由也许有这么三个:对学问点本身不熟识、解题思路不熟识(思维不熟)、分析力量缺乏2、力量缺乏计算力量缺乏、写字速度慢、阅读速度慢、承受信息力量缺乏(即不了解题目表述涵义)3、性格缘由马虎、马虎都可以归结于急躁,许多同学读题时快速读完却不了解其表达内容,或者是还没读完就开头写答案了,往往要反复回头,铺张时间。或者干脆做错。4、做题习惯许多同学拿到题闷头就做,事先考虑都不考虑,发觉做错了才回头看。也有的同学看到题目不熟悉,就迟疑要不要先做,导致不知不觉的铺张时间。训练方法:1、做题训练大家都知道利用做题来提高做题速度,但是却没有好好的规划。到了这个阶段,做难题意义已经不大。应当协作这阶段的冲刺,同时训练做题速度。这里我建议同学们无论是出于冲刺角度还是做题速度训练角度,都用简洁题和中等题来训练。并且挨次是从选择题开头,然后是简洁、中等的解答题,而后是填空题,最终