土力学绪论.ppt

本课程教材0绪论
1工程地质
2土的物理性质及工程分类
3土的压缩性与地基沉降计算
4土的抗剪强度与地基承载力
5土压力与土坡稳定性
6工程建设的岩土工程勘察
7天然地基上浅基础的设计
8桩基础和深基础
9软弱地基处理
10特殊地基处理1密度、比重、含水率测定
2液限测定
3土的固结实验
4直剪实验第0章绪论建筑物三部分示意图地基：建筑物的全部荷载均由其下的地层来承担。受建筑物影响的那一部分地层。土层中附加应力与变形不能忽略
基础：将埋入土层一定深度的建筑物下部承重结构，建筑物向地基传递荷载的下部结构b.地基的分类：
按地质情况分：土基、岩基。
按设计施工情况分：
天然地基：不需处理而直接利用的地基。
人工地基：经过人工处理而达到设计要求的地基。（2）土力学
土的定义
土是连续，坚固的岩石在风化作用下形成的大小悬殊的颗粒，经过不同的搬运方式，在各种自然环境中生成的沉积物。
b.土的特点：
碎散性、压缩性、固体颗粒间的相对移动性及透水性。连续介质的固体材料。
c.土的用途：
作为地基；
作为建筑材料（e.g.路基，堤坎）d.土力学的研究对象：
研究土的本构关系以及土与结构物相互作用的规律。
土的本构关系：即土的应力——应变——强度——时间四变量之间的内在联系。是本课程的理论基础。土力学所要研究的两大基本问题是土体的变形和强度。建筑物的上部结构、基础和地基三部分，功能不同，研究方法各异，但它们又是建筑物的有机组成部分，缺一不可、彼此联系、相互制约。所以，科学的、理想的方法是将三部分统一起来进行设计计算。
依目前的理论水平，还很难做到这一点。尽管如此，我们在处理地基基础问题时，头脑里一定要有地基-基础-上部结构相互作用的整体概念，尽可能全面地加以考虑。二、本学科发展概况作为本学科理论基础的土力学的发端，始于18世纪兴起了工业革命的欧洲。1773年，法国的库伦（Coulomb）根据试验创立了著名的砂土抗剪强度公式，提出了计算挡土墙土压力理论。90余年后，英国的朗肯（Rankine,1869）又从另一途径提出了挡土墙土压力理论。法国的布辛奈斯克（Boussinesq,1885）求得了弹性半空间在竖向集中力作用下的应力和变形的理论解答。1922年，瑞典人费伦纽斯（Fellenius）,土坡稳定分析法。这些古老的理论和方法，直到今天，仍不失其理论和实用的价值。1925年，美国的太沙基(Terzaghi)发表了《土力学》专著，接着，于1929年又发表了《工程地质学》。这些比较系统完整的科学著作的出现，带动了各国学者对本学科各方面的探索。
时至今日，土建、水利、桥隧、道路、港口、海洋等有关工程中，以岩土体的利用、改造与整治问题为研究对象的科技领域，因其区别于结构工程的特殊性和各专业岩土问题的共同性，已融为一个自成体系的新专业——“岩土工程”（GeotechnicalEngineering）。1课程的特点：
（1）土力学属于专业基础课，它在一般基础课和专业课之间起到承上启下的作用。也是一门边缘学科，它所设计的自然科学范围很广，除了和力学领域内各邻近学科有密切关系外，它还涉及到普通地质学、土质学、物理、化学等方面的知识领域。
（2）课程理论性和实践性均较强。
（3）地基及基础课程涉及工程地质学、土力学、结构设计和施工几个学科领域，内容广泛、综合性强；
2学习要求：
(1)学习和掌握土的应力、变形，强度和地基计算等土力学基本原理；
(2)熟悉土的物理力学性质的原位测试技术以及室内土工试验方法；
(3)学习和掌握浅基础和桩基础的设计方法；
(4)重视工程地质基本知识的学习，了解工程地质勘察的程序和方法，注意阅读和使用工程地质勘察资料能力的培养;
(5)熟悉常见基础设计方法及构造要求；
(6)熟悉常见地基问题的处理方法。
塔身为圆筒形，1-6层为优质大理石砌成，顶部7-8层采用砖和轻石料。1590年伽利略做落体实验，创建了物理学上著名的落体定律。
地基持力层为粉砂，下面为粉土和粘土层。目前塔向南倾斜，南北两端沉降差1.80米，塔顶偏离中心线已达5.27米，倾斜5.50，1990年1月14日被封闭。比萨斜塔治理措施及结果
在斜塔北侧的塔基下码放了数百吨重的铅块，并使用钢丝绳从斜塔的腰部向北侧拽住，还抽走了斜塔北侧的许多淤泥，并在塔基地下打入10根50米长的钢柱。
历时10年半的比萨斜塔拯救工作已全部结束。纠偏校斜43．8厘米，除自然因素外，可确保3个世纪内不发生倒塌危险。（2）苏州虎丘塔此塔位于苏州市虎丘公园山顶，落成于宋太祖建隆二年（公元961年），距今已有1000多年。全塔7层，高47.5米。平面呈八角形。青砖砌筑。1980年时，塔身已向东北方向严重倾斜，塔顶离中心线已达2.31米。底层塔身出现不少裂缝。宝塔倾斜为地基覆盖层相差悬殊等原因造成。2.建筑