五年级班务工作计划【编辑精选必看】.docx

五年级班务工作计划

五年级班务工作计划15篇人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，来为以后的工作做一份计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了？下面是小编为大家整理的五年级班务工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。五年级班务工作计划1本班现有学生28名，百分之七十的学生学习比较自觉，尚有百分之三十的学生学习主动性不够强。五年级是小学阶段学习重要的一年。故根据本班实际情况，结合新《纲要》与《学校工作计划》，我班制订了如下工作计划。一、班级存在的主要问题：从上学期末测试的情况归纳，班级存在的主要问题是：１．学生为实现目标而努力的程度不够。２．对学生干部的满意程度不够。３．班级学生遵守纪律不够。４．一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。５。班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。二、班级存在问题的原因：１．学生对集体目标管理的参与度不够。２．学生干部以身作则不够。３．自律程度不够：（１）科任教师纪律要求宽严不一致，课堂纪律表现不一；（２）有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不认真学习；（３）学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律。４．学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。５．一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志：（１）学习满足于完成作业，完成作业后就不认真复习、预习；（２）较多学生怕苦畏难，训练不够。6．家庭教育上的问题。（１）留守孩多，监管人对留守孩的学习严格要求少；（２）少数家长对子女期望值低。三、班级的主要目标１．学生为实现目标而经常努力者要上升到９０％以上。２．学生对学生干部全满意和多数满意者要上升到7０％以上。３．学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到6０％以上；反映科任教师与班主任上课纪律的差别没有和很少者要上升到5０％以上。４．学习态度优秀和良好者要上升到７５％以上；学习方法优秀和良好者由要上升到6５％以上。四、主要措施1。完善组织机构。开学初，由学生民主选举班干部。2。完善班会制度。认真上好每周的班会课，小结上周工作。3。平时加强科任教师之间的协调与沟通，分工指导学生实施目标。4。精选榜样，精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型；5。完善多样化小组，安排每周活动时间。6。加强教师自身的学习，提高业务水平，完善自己的工作7。定期召开班务会议，做好记录，及时讨论出现的问题。五、逐月工作安排九月份1。报名注册，做好保学控流工作。2。对学生进行思想及安全教育。3。9月10日开展庆祝“教师节”活动。4。民主选举班干部。十月份1。10月1日开展庆祝“国庆节”活动。2。进行安全、卫生教育。3。开展“我爱读书”活动。十一月份1。组织好家长开放日。2。开展“我是劳动小能手”活动。3。进行班务小结。十二月份1。准备“元旦”汇演师生共同创设节目。2。进行“人人守信”演讲赛。3。开展体育竞赛活动。元月份1。庆“元旦”节目汇演2。期末综合素质发展测查3。做好学期测评工作，撰写学生评语，完成各项总结4。安排好学生寒假生活五年级班务工作计划2班级是学校的实体单位。在学校教育教学工作中起着重要的作用。今年我根据学校的工作调整，接任了五年级（1）班的班主任工作。为搞好班级工作，有利于学校工作的正常开展，我根据本班的实际情况，拟订了以下班级工作计划。一、本班学生基本情况分析：本班共有37位学生，其中男生27人，女生10人，本班学生思维活跃，个性张扬。成绩不够理想，学习习惯较差，心浮气躁。有些学生打上课铃以后迟迟回教室，上课时忙着各说各的，不善于倾听别人的观点和意见，协作精神差，集体观念不够强，缺乏基本的纪律观念。二、工作目标：1、贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。2、形成“勤学、乐思、团结”的班风，学习成绩在本年度有明显提高。3、注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。4、争取本学期被评为学校的“先进班级体”。三、具体措施：1、重视养成教育。养成良好的学习习惯和行为习惯，对学生的成长进步倾注爱心。根据学生的思想实际，与学校的德育工作密切配合。本学期，将从多方面对学生进行遵守学校纪律的常规教育，重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质和行为习惯。2、加强后进生管理。面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。3、及时了解学情。准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合。本学期，力争每位学生家访一次，建立家校联系网络。