领导干部公众讲话的5大硬伤.doc

免责声明：图文来源于网络搜集版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益请作者与本上传人联系我们将及时更正删除。领导干部公众讲话的5大硬伤直被模仿从未被超越。百思因为专业所以领先。各级领导干部担负着党和人民赋予的神圣使命经常要开会发言经常要发表演讲经常要即兴讲话经常要做重要指示。那么出众的公众表达能力、公众演说能力无疑是不可或缺的。但是现实中太多太多的领导干部由于缺乏专业的指导和专业的训练公众讲话能力非常欠缺让人大跌眼镜。根据珠海百思口才培训机构胡成江老师的讲座那么综合起来领导干部在公众讲话时通常存在哪些问题呢。根据长期研究发现主要体现在5个方面：一、紧张这个问题在领导干部公众讲话中表现的非常普遍具体表现：心跳加速面红耳赤手心冒汗大脑一片空白。思维钝化说话语无伦次颠三倒四。手足无措。二、平淡讲话的时候声音小语速偏快很平淡缺乏抑扬顿挫；目光与观众的交流不充分要么从头到尾只看一个方向要么看天。表情呆板从头到尾只有一个表情。肢体方便除了头和口动一动没有任何肢体动作。声音、目光和肢体的不规范造成了讲话很平淡。下面的人要么睡觉要么窃窃私语要么面无表情。讲得累听得更累。气氛很压抑沉闷。三、冗长说短话开短会很多领导发言讲起话来没完没了像个臭婆娘的裹脚布听起来如坐针毡。精彩的公众讲话都不会太长象美女的超短裙越短越有感觉。四、自我讲话内容很多都是从自我的角度出发来讲话的对于观众的心理漠然置之观众对什么感兴趣爱听什么喜欢什么样的讲话方式知之甚少。观众心理是只对与自己利益相关的才感兴趣对自己有用的话题才感兴趣。因为很多领导干部不注意现场观众到最后可能只记住了你曾经讲的一个故事和几个数字。五、繁琐所谓繁琐就是公众讲话的内容缺乏概括性和条理性。讲起话来完全天马行空云山雾罩让人提起来很难记住他讲的是什么。专业公众讲话的要求就是把自己所讲的内容概括为几点让人听起来条理清晰。口才培训www.xiexiebang.com第二篇：领导干部理论缺失是“硬伤”领导干部理论缺失是“硬伤”燕林2021年第3期——东湖文苑在我们的日常生活中“硬伤”一词使用得最多、最热的领域莫过于语言文字方面。人们把电视剧、书刊中那些语言文字上的、知识性的毛病叫做“硬伤”主要是由于它们是十分明显的一看便知是“常识性的错误”。在我们的政治生活中将领导干部理论缺失不视为“硬伤”那么也可以说是犯了“常识性的错误”。我们党历来重视领导干部的理论学习。马克思主义理论素养是领导干部领导素质的核心和灵魂掌握马克思主义理论是领导干部的基本功。党的十七届四中全会对建设学习型党组织作了明确部署强调要把理论素养、学习能力作为选拔任用领导干部重要依据。过去我们没有把学习与执政能力联系起来。事实上执政能力包括诸多方面之所以把学习也列入执政能力范畴是因为其他任何能力必须通过学习才能达到。离开了这个基本功其他能力就是无源之水、无本之木。由此可见说领导干部理论缺失是“硬伤”恰如其分。领导干部理论缺失这一“硬伤”其实是显而易见的最直观的表现是讲话。有人概括有的干部讲话说的是“模棱两可的含糊话、缺乏新意的陈旧话、人云亦云的重复话、不解决问题的原则话、不懂装懂的外行话、脱离实际的吹牛话”。更有的干部由于缺乏学习讲话时闹出笑话成为群众的口头舆论场的笑柄。事实再清楚不过地表明：领导干部不注意理论学习思想就会缺乏灵气讲话就会缺乏底气一事当前站不高、看不远说不清、道不明。领导就是引导、先导、向导要给别人一杯水自己就得先备一桶水。在我们身边有不少领导干部令人钦佩他们有先人一步的学习意识认真学党的理论研究党的政策通过自己的思考结合单位实际用充满新意、生动活泼的语言把党的政策“掰开了、揉碎了”说清、说透、说出水平。言为心声。讲话水平固然有表达技巧的优劣可是在很多情况下与理论上的成熟是政治上坚定的基础理论上的与时俱进是行动上锐意进取的前提。胡锦涛同志将精神懈怠的危险作为当前尖锐地摆在全党面前的“四个危险”之首振聋发聩。为什么精神懈怠。其根本原因就在于理论“缺失”理想信念动摇。对于领导干部来说理论缺失就如同釜底抽薪断了作为的底力。脑子混沌了眼睛迷茫了脊梁软塌了一个人还有精神还能领路吗。甚至不能行走。领导干部要靠思想“行走”思想“行走”的力量靠的是理论供给一旦理论“弹尽粮绝”方向迷失了脚步也就磕磕绊绊了。因此对领导干部来说理论武装必从学习始对党的创新理论真学、真懂、真信、真用真学是真用的基础。领导干部要把学习作为一种精神追求深入学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想深入学习和掌握中国特色社会主义理论体系牢固树立辩证唯物