民国时期燕京大学研究生教育的变迁与发展研究的任务书.docx

民国时期燕京大学研究生教育的变迁与发展研究的任务书
任务书
一、研究背景
燕京大学是中国现代大学的鼻祖之一，创立于1919年，有着悠久的历史和丰富的文化底蕴。在民国时期，燕京大学是全国高等教育的重要中心之一，其研究生教育也经历了多次改革与发展。燕京大学的研究生教育的变迁与发展反映了中国现代高等教育的变革和发展，对于我们理解中国高等教育的历史和现实，具有重要的意义和价值。
二、研究目的及意义
本研究旨在探究燕京大学研究生教育的变迁与发展，分析其影响因素和历史背景，揭示其历史意义和现实价值，为我们认识中国高等教育的历史和现实，提供一定的参考和借鉴。
三、研究内容
1.燕京大学研究生教育的初期探索（1919-1927）
介绍燕京大学成立初期的情况，探讨燕京大学在研究生教育领域采取的措施和成效，分析这些措施与当时社会和历史背景的关系。
2.燕京大学研究生教育的发展与成熟（1927-1937）
介绍燕京大学在此时期对于研究生教育的发展和成熟程度，对于教育质量的提升以及学生人才培养的成果进行详细叙述，评估其历史意义。
3.燕京大学研究生教育的危机与挑战（1937-1949）
介绍燕京大学在日本侵略战争和抗日战争期间所经历的危机和挑战，特别是在文化、教育领域的混乱和破坏，对于燕京大学研究生教育的影响与变革。
4.燕京大学研究生教育的启示和现实意义
总结研究结果，探析燕京大学研究生教育的启示和现实意义，对于我国高等教育的发展，对于我们认识中国现代史和文化，都有重要的借鉴和参考价值。
四、研究方法
本研究采取历史比较的研究方法和文献分析法相结合的研究方法，对于燕京大学研究生教育的历史进行深入的调查和分析，重点考察相关档案和文献，并借助现代科技手段，如数字化文献库、网络资源等让研究数据的更全面和准确。
五、研究结论
本研究期望对于民国时期燕京大学研究生教育的变迁与发展进行较为系统、详实的记录与叙述，以期从历史的角度探讨高等教育的变迁与发展。同时，也期望从中获得对于我国现代高等教育的发展有所启示和借鉴。