（精选）《教育心理学》读书心得体会.docx

免责声明：图文来源于网络搜集版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益请作者与本上传人联系我们将及时更正删除。《教育心理学》读书心得体会假期我再一次的阅读了《教育心理学》这本书。通过阅读我进一步的认识到了教师心理健康的重要性。教师是学校心理健康教育的推行者一个成功的教师除了要有渊博的学识和优良的教学技能还要有健全的人格和高尚的品德。教师的言行对学生有很大影响在他们的心目中教师是智者——什么都懂；是能者——什么都会。教师的衣着举止言谈风度等都会使学生受到深刻的影响。人格健全的教师能在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛使学生如沐春风轻松愉快而人格不健全的教师只能在课堂上造成一种紧张或恐怖的气氛。教师的职业特点决定了教师各方面的压力都很大通过学习知道了教师要善于做好自身的心理调节及保健工作了解自我看待自己的优缺点；学习掌握心理调节的方法学会缓解心理压力；调整情绪保持心理的平衡；善于选择自己心情愉快的角度去思考问题、处理问题建立起良好的人际关系；培养多种兴趣与爱好陶冶情操只有这样才能以积极健康地工作热情投入到教学活动中去。教师是文化的传递者。“师者所以传道、授业、解惑也”这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次教师是榜样。"学高为师身正为范"学生受教育的过程是人格完善的过程教师的人格力量是无形的、不可估量的教师要真正成为学生的引路人。第三教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力才能使教学更有效率更能促进学生的发展。第四教师要富有"爱心"作为一名教师对学生的爱应是无私的、平等的就像父母对待孩子。教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。最后教师是学生的心理辅导者。因此教师必须要懂教育学、心理学应了解不同学生的学习心理特点选择科学合理的、适合本班学生的学习策略并在上课过程中多加思考适时改进教学方法和策略以艺术的眼光去对待教学争取精益求精。在新课程改革的背景下一定要认真地贯穿新的教学理念以学生发展为本以新的教学姿态迎接新的挑战使学生的身心都能得到健康的发展。教学的目的就是教书育人。人格的培养对学生来说是最重要的。为了让学生形成健康的心理教师就要不断完善自己的人格不断提升自己的人格魅力。我想这都是将成为我更加努力的动力我会把学习中得到的体会实践于我的教学工作中。