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关中红色文化视域下大学生社会主义核心价值观培育路径研究的开题报告 开题报告 题目:关中红色文化视域下大学生社会主义核心价值观培育路径研究 一、研究背景 社会主义核心价值观作为中国特色社会主义意识形态的重要组成部分,是推进中国特色社会主义事业发展的重要保证。当前,我国正处在社会转型期,社会矛盾和问题日益凸显,以及西方文化的渗透,极大地影响着人们的价值判断,使得引导人们树立正确的价值观成为摆在我国教育工作者面前的难题。高校作为重要的人才培养基地,其肩负着对学生进行思想道德教育、培训高素质人才等重要任务,更是必须把培养学生的社会主义核心价值观作为教育中的基本要求来认真对待。在这一背景下,对大学生在关中红色文化视域下的社会主义核心价值观培育路径进行研究,对于促进重视和弘扬红色文化,加强大学生的核心价值观教育具有重要意义。 二、研究内容和方法 本研究拟从以下两个方面入手:一是对关中红色文化及其价值特点进行深入研究,探讨其如何引导人们树立正确的价值观;二是基于以上研究结果,探讨在关中红色文化视域下的大学生社会主义核心价值观培育路径。 本研究采用文献资料分析法、实证研究法、访谈法等学术研究方法,收集关中红色文化的资料,进行分析和探讨,进而研究大学生社会主义核心价值观的培育路径,并通过实证研究法来验证研究成果的可行性和有效性。 三、研究意义和预期结果 本研究的意义在于:一是借助关中红色文化,引导大学生珍视中国共产党的先进性和中国特色社会主义的优越性,提高大学生的爱国主义情怀和文化自信;二是通过探讨大学生社会主义核心价值观的培育路径,为提高大学生价值观的正确性和健康性提供有效的理论支持和实践指导。 预期结果如下: (1)探究关中红色文化的宝贵价值以及其如何影响大学生的价值观,为大学生思想政治工作提供更为丰富的文化资源和教育引导; (2)针对现代大学生价值观多元化、复杂化等特点,提出关中红色文化视域下的大学生社会主义核心价值观培育路径,以期有效引导大学生树立正确的人生观、价值观; (3)借助实证研究方法,验证关中红色文化视域下的大学生社会主义核心价值观培育路径的可行性和有效性,为深入推动大学生价值观教育提供技术支持和有力数据参考。 四、研究进度和计划 本研究预计在2022年9月至2023年6月之间完成。具体研究进度和计划如下: 1.第一阶段(2022年9月-2022年11月):研究关中红色文化及其价值特点,筛选并整理文献资料。 2.第二阶段(2022年12月-2023年2月):通过实证研究法,收集大学生的价值观数据,并结合访谈法进行调研。 3.第三阶段(2023年3月-2023年5月):基于研究结果及访谈问卷反馈,深入分析大学生社会主义核心价值观的培育状况,提出相关培育路径。 4.第四阶段(2023年6月):整理研究成果,完成研究报告。