提高体育院校英语教学质量的对策研究——以哈尔滨体育学院为例的开题报告.docx

提高体育院校英语教学质量的对策研究——以哈尔滨体育学院为例的开题报告
一、研究背景
体育院校作为一种特殊的高等教育形式，面对的教学内容和目标与普通高校不同，其中体育英语教育成为体育院校英语教学的一大特色。然而，目前体育院校英语教学的存在问题依然突出，教师教学能力不足，学生英语水平参差不齐，英语教学资源不足等都是需要解决的问题。
二、研究目的
本研究旨在探究提高哈尔滨体育学院英语教学质量的对策，从而为体育院校英语教学提供参考意见。
三、研究内容
1.了解哈尔滨体育学院英语教学现状，分析问题及原因；
2.梳理相关文献及研究，总结国内外体育院校英语教学的经验；
3.调查学生对于体育院校英语教学的反馈，分析不同层次学生英语学习成绩的差异；
4.了解哈尔滨体育学院现有的英语教学资源、师资队伍和教学设施，发掘潜在问题；
5.提出改善哈尔滨体育学院英语教学的对策，包括教材、课程设置、教学方法、师资培养等方面；
6.设计实验并进行实验研究，验证对策的可行性和有效性；
7.总结研究结果，提出建议。
四、研究方法
1.文献调研法，收集国内外相关文献，并对文献进行综合分析；
2.问卷调查法，通过设计问卷调查哈尔滨体育学院不同年级学生的英语学习情况和反馈意见；
3.实验研究法，通过控制变量的方法，设计合理的实验方案，验证对策的可行性和有效性；
4.访谈法，与体育院校英语教学专家进行深入交流，探讨英语教学的问题和对策。
五、研究意义
本研究对于提高哈尔滨体育学院英语教学质量，提高学生英语水平具有重要意义。同时，本研究也可为其他体育院校英语教育提供一些借鉴和参考。
六、预期成果
1.明确哈尔滨体育学院英语教学存在的问题和原因；
2.总结其他体育院校英语教育的经验和优点；
3.提出适合哈尔滨体育学院英语教育的对策和建议；
4.设计实验并得出实验结果；
5.撰写论文并进行成果汇报。