文化身份对抗与黏合的路径研究——以华裔戏剧《蝴蝶君》为例的任务书.docx

文化身份对抗与黏合的路径研究——以华裔戏剧《蝴蝶君》为例的任务书
任务书：
研究题目：文化身份对抗与黏合的路径研究——以华裔戏剧《蝴蝶君》为例
研究背景：
在全球化和移民的今天，各种不同文化背景的人们相互碰撞和融合，而由此带来的文化身份认同的问题也逐渐浮现出来。在这个背景下，文化身份对抗和黏合的问题显得尤为重要。如何解决不同文化背景人们之间的文化碰撞，让不同文化融合在一起成为一个更丰富多彩的多元化社会，是当前急需探讨的问题。
研究目的：
通过对华裔戏剧《蝴蝶君》的研究，探讨文化身份对抗和黏合的路径，为我们更好地理解和解决文化身份认同问题提供借鉴和启示。
研究方法：
通过文献调研和实证研究相结合的方法，来深入探究不同文化背景人们之间的文化身份对抗和黏合的路径。
研究内容：
1.文化身份对抗的原因分析和现状描述。
2.《蝴蝶君》的主要情节和人物形象分析，探究在该剧中华裔文化特点的表现。
3.通过实证研究方法，采用问卷和访谈等方式，了解社会不同群体对于文化身份认同的态度和观念，探讨如何解决文化身份对抗的问题。
4.对于文化身份黏合的路径进行分析和讨论，提出相应的解决建议和措施。
研究意义：
本研究旨在通过对《蝴蝶君》的分析和对文化身份对抗和黏合的探讨，为我们更好地理解和解决文化认同问题提供参考和借鉴。研究结果可提供帮助移民群体更好地与自己所属的文化认同相适应，同时也有利于推动文化多元化和社会和谐进程的发展。
研究时间：
研究时间为两个月，从2022年6月至2022年7月。
研究人员：
本研究由一名社会学或文化研究专业的研究生负责，同时必要的统计分析和语言编辑等方面可以请教导师和专家。