图书馆作文精编.docx

图书馆作文

图书馆作文【精】在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的图书馆作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。图书馆作文1近半年来，共享单车真是火了，每个街头都能看到黄色亦或是其他颜色的身影。人们为什么会喜欢共享单车？关键还是“共享”二字。共享，其实就是把闲散的资源租赁出来，供需要的人使用，既方便了别人，也体现出了“物尽其用”的理念，正是因为这些，越来越多的共享资源正与我们每个人产生密切关联，也改变着人们的生活理念。既然单车可以共享，那么其他的一些物品也可以共享喽。由此我想到了放在家里的书，放在书柜里闲置着“尘暗旧书籍”，不如拿出来与同学伙伴共享，交换看，这样不但书的利用率提高了，而且可以让同学们看到更多的书。于是我在班里发起倡议：每个学期每位同学提供一本书，放在班级里，办一个“共享图书馆”。这个倡议得到了同学们的支持，大家都积极响应，甚至有同学带来了三本书，很快，我们便搜集到了近四十本书。自从班级的“共享图书馆”办成之后，便如同磁石般吸引了我们。一下课，同学们便争先恐后的围拢过来，找自己喜欢看的书，然后兴高采烈的坐在一边看了起来，有几个还边看边聊，交流读书体会和心得。而首先提出倡议的我也沉迷其中。中午的时间是短暂的，我“三下五除二”的吃好饭后便去“啃”更美味的精神食粮了。书是人类的精神食粮，而班里的“共享图书馆”则是一间“餐厅”，我不禁爱上了图书馆，喜欢留恋在书中，从书中开辟自己的天地。正是由于在学校养成的喜欢看书的习惯，使我的学习状态都改变了。以往的'学习状态是：作业做完了吗？做完了，好，可以玩了，学习就是完成作业；现在的学习状态是：作业做完了吗？做完了，好，可以看看自己喜欢看的书了，学习不但是要完成作业，还要看更多的书，来丰富自己。有时候看书入迷了，竟然会忘记吃饭和睡觉的时间，还要家长提醒。书籍是人类进步的阶梯。我们班里的共享图书馆，正在改变着我们班同学的学习习惯，同学们变得爱看书了，也都有了预习的好习惯，学习的效率提高了，同学们的学习都有不同程度的进步。这就是“共享”给我们带来的喜悦，我爱班里的“共享图书馆”，爱这个共享的时代。图书馆作文2最近，森林里可热闹啦！一大群小动物都涌向了一个地方，他们进去时急急忙忙，出来时都脸带微笑，这是怎么回事呢？原来，森林里开了一家又大又漂亮的图书馆，小动物们都去看书了。今天，天气晴朗，小猴和小兔手拉着手，相约一起去图书馆看书。他们走进图书馆，哇，好大呀！一列一列的书架呈现在眼前，书架上放满了书，就像走进了书的海洋。看书的动物真多呀，有坐在长椅上看书的，有正在书架前拿书的，还有边看边做摘记的，可是整个图书馆一点儿声音也没有。小兔和小猴也放轻了脚步，大气都不敢出，生怕打破了这份宁静。他们来到了书架前，都看中了一本《安徒生童话》，同时抓住了它。他们拼命地往自己这边拽，谁也不让谁。“咔嚓”一声，封面撕破了。他们俩急得直冒汗。糟了，这该怎么办呢？会不会被监控拍下了？我们还怎么出去呀？他们想了想，决定躲在图书馆的角落里，等到夜深人静的时候，再偷偷溜出去。终于到了晚上，图书馆里静悄悄的。小兔和小猴准备要溜走了。突然，书架上发出了一阵“窸窸窣窣”的声音，吓得他们赶紧逃回原地。侧耳细听，原来是书架上的书开始说话了。《安徒生童话》叹了口气，说：“唉，今天我真倒霉，一只小兔和一只小猴都喜欢我，都想把我抢到手，他们谁也不让谁，结果把我的脸撕破了。我毁容了，真伤心。”“可不是吗？”一本爱美的画册说，“今天，一只刚读幼儿园的小猫在我脸上乱涂乱画，我的花容月貌全被她毁了，呜呜呜……”旁边的'《三字经》也发话了：“也不全是这样，我就遇到了好事。有只小狗帮我把以前的伤痕用单面胶补好，还用手轻轻抚摸我。我的伤全好了！”“是呀。”《中华上下五千年》说，“一只小孔雀看我时特别认真，还边看边做笔记。翻页的时候轻轻的，我真舒服呀！”图书馆里的书还在你一言我一语地说着，角落里的小兔和小猴全听到了，脸通红通红的。他们暗暗下了决心。第二天早上，小兔和小猴到大象管理员面前，承认了自己的错误，并把补好的书交给他。他们还用自己的零花钱买了几本新书，送给图书馆。他们还做了一块牌子，上面写着“请爱护图书”，放在图书馆门口。大象管理员见了，对他们竖起了大拇指。小兔和小猴开心地笑了。图书馆作文3星期六的下午，妈妈带我去图书馆。这可是我第一次去图书馆，一路上我想象着图书馆究竟是什么样子的。穿过漪汾桥，沿滨河西路走不远，便看到了市图书馆。我望着这高大、庄严的建筑物，心中对它产生了敬畏感。一进门，我有些意外，虽然是双休日，但这里仍然有很多人，老的、少的、学生、成人……更让我吃惊的是虽然这里有很多人，但静得出奇，仿佛掉根针都能听见。到了自习室，这里更安静了，只有