中班游戏捉龙尾教案反思.doc

中班游戏捉龙尾教案反思
这是中班游戏捉龙尾教案反思，是优秀的中班游戏教案知识，供老师家长们参考学习。
设计意图
日常活动中废旧的报纸和彩色的布条随处可见，如何废物利用结合物品的特点让幼儿玩出自己的创意与特色是幼儿园户外游戏教学中的一大课题。中班幼儿随着年龄的增长，对户外游戏活动的兴趣越来越浓，特别是对有一定难度和挑战性的游戏很感兴趣。在及时捕捉到了孩子们的兴趣点之后,设计本次户外游戏活动,充分培养孩子合作意识及合作能力,让幼儿体验合作游戏的快乐。
活动目标
1、练习快跑和躲闪的动作，提高幼儿身体的灵活性、协调性。
2、培养幼儿能在游戏中合作意识及合作能力。
3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
活动准备
废旧报纸条彩色布条音乐游戏光盘
活动过程
一、热身运动
1、队列练习
列队成四路纵队，听口立做动作:立正、稍息、向前看齐、齐步走、左右转弯等
2、听着音乐做热身运动
教师自编,上肢－－-－下蹲---－体转－-－-－腹背---－踢腿－-－--整理运动
二、游戏开始:
1、请幼儿想想两人怎样玩布条。
请幼儿自由找一朋友，分散练习,教师巡回指导。
2、请幼儿示范玩法,把布条塞进裤腰，让对方揪出布条。
教师讲解玩法规则:两人面对面站立,数一二三,同时开始左右挪动,瞅准机会揪对方的尾巴，但不得推拉，先揪下对方尾巴为胜,幼儿进行游戏。
3、教师提问：怎样不被对方捉住尾而自己却能捉住别人的尾巴[本.文来源：屈老.师教案网]鼓励幼儿快跑躲闪身体灵活动作要快。幼儿再次练习揪住尾巴的为胜利
三、自由玩布条
1、教师提问:你们知道，布条除了有这些玩法,还有其他什么有趣又好玩的方法吗自己去和好朋友一起玩一玩。
2.互相交流分享各自发现的新玩法。
３探索用报纸条玩揪尾巴的游戏。
延伸活动
将幼儿探索的新玩法用报纸条玩揪尾巴的游戏，利用晨间、户外活动鼓励幼儿自由组合玩游戏,回家后请家长与幼儿一起继续探索报纸条的玩法，共同体验游戏的快乐。
活动反思
今天利用户外活动时间玩这个游戏，这个游戏活动主要是训练幼儿身体的灵活性和快跑中快速躲闪的动作。通过本次活动的训练幼儿在游戏中还是比较灵活的。整个活动中放开地让孩子玩,让孩子自主探索。孩子在玩中学习，从而培养了幼儿在游戏中的合作意识及合作能力,让幼儿在游戏中体验合作的快乐。
相关知识
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