小组工作介入农村留守儿童对夫妻协调行为认知缺失研究的开题报告.docx

小组工作介入农村留守儿童对夫妻协调行为认知缺失研究的开题报告
一、研究背景
当前，我国农村留守儿童的人数不断增加，这些孩子面临着心理、生理、社会等多方面的困境，已经成为一个社会关注的热点问题。
夫妻协调是日常生活中常见的问题，而对于农村留守儿童而言，其夫妻协调能力的缺失会对孩子的健康成长带来不良影响。因此，研究农村留守儿童对夫妻协调行为认知的缺失，对于提高家庭和谐、促进孩子的身心健康成长具有重要意义。
二、研究目的
本研究旨在探讨农村留守儿童对夫妻协调行为认知的缺失情况，为制定针对性的干预措施提供理论支持。
三、研究内容
1.农村留守儿童的生存环境和心理状态。
2.农村留守儿童对夫妻协调行为的认知。
3.农村留守儿童与父母夫妻之间的交流方式及其对夫妻协调的影响。
4.探讨针对农村留守儿童对夫妻协调行为认知的干预措施。
四、研究方法
本研究采用问卷调查和实地观察相结合的方法，通过对农村留守儿童及其父母的访谈、问卷和实地观察，收集相关的数据和信息，并进行数据的归纳、分析和解释。
五、预期成果
本研究将揭示出农村留守儿童对夫妻协调行为的认知程度及其对孩子成长的影响，为农村留守儿童的心理健康提供参考，并且为今后的干预措施提供理论支持和实践指导。