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假期计划 有关假期计划汇编10篇人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!让我们一起来学习写计划吧。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编收集整理的假期计划10篇,欢迎大家分享。假期计划篇1周六,周天除外1、每天早上8点以前起床。2、每天写5到10页的做业。3、每天上网时间1到4个小时之内。4、每天下午跑步0:30到1小时。5、下午写3到5页的做业。6、看电视不能超过5小时。7、每天读书2小时。8、每天出去玩3到4小时。9、吃完晚饭和妈妈散步2小时。假期计划篇2寒假生活即将开始,为帮助、指导同学们科学合理地规划假期的生活和学习,提高自主学习、自我管理的能力,度过一个快乐而有意义的假期,特制订本语文自主学习方案,希望你们热情地接受,认真地完成。一、学习准备:日记本、练字本、读书笔记本、课本、课外书籍二、自主学习内容:第一周:1、回顾旧知:复习语文上册1-2单元课文内容,积累课文中感受深刻的语句。2、预习新知:预习下册第一、二单元,要求:(1)、每篇课文读3遍,尝试背诵。(2)把每课要求写的生字(1+2+3)。(3)背诵有关课文。3、经典诵读:每天坚持做到:练字一张;读名著一小时(或科普、作文、史实等方面的书籍)并在一周内写一篇读书心得或写一篇读后感;写2篇日记。4、综合实践:帮助父母干一些力所能及的活。并写一篇作文“我帮妈妈————”。第二周:1、回顾旧知:复习语文上册3-4单元课文内容,积累课文中感受深刻的语句。2、、预习新知:预习下册第三、四单元,要求:(1)、每篇课文读3遍,尝试背诵。(2)把每课要求写的生字(1﹢2﹢3)。(3)背诵练习中的《读读背背》。3、经典诵读:每天坚持做到:练字一张;读名著一小时(或科普、作文、史实等方面的书籍)并在一周内写一篇读书心得或写一篇读后感;写2篇日记。4、综合实践:跟家长一起走亲访友,或看望你村五保户或孤寡老人。并完成习作“我看望了——”第三周:1、回顾旧知:复习语文上册第5-6单元课文内容,积累课文中感受深刻的语句。2、预习新知:预习下册第五、六单元,要求:(1)、每篇课文读3遍尝试背诵。(2)把每课要求写的生字(123)。(3)背诵练习的《读读背背》。3、经典诵读:每天坚持做到:练字一张;读名著一小时(或科普、作文、史实等方面的书籍)并在一周内写一篇读书心得或写一篇读后感;写2篇日记。4、综合实践:进行一次调查“小学生如何使假期更有意义”实践活动,写一份调查报告。第四周:1、回顾旧知:复习语文上册7-8单元课文内容积累课文中出现的对联。2、预习新知:预习下册第七八单元,要求:(1)、每篇课文读3遍尝试背诵。(2)把每课要求写的`生字(123)。(3)背诵练习的《读读背背》。3、经典诵读:每天坚持做到:练字一张;读名著一小时(或科普、作文、史实等方面的书籍)并在一周内写一篇读书心得或写一篇读后感;写2篇日记。4、综合实践:家长及学生共同制定一份下学期学习计划。三、自主学习要求:1、按时参加自主学习小组的合作学习,积极认真参与。提高认识,积极配合组长开展工作,努力提高自主学习、自我管理的能力。2、认真完成复习、预习任务,不懂得知识请教家长或小组长。仔细写好读书笔记和读书心得,字迹要清楚工整。附件:1、四年级一班语文假期自主学习意见书2、各村自主学习小组假期计划篇3时间过得真快呀!转眼间我们又要放寒假了今年寒假我想设计条计划,有准备的做一些有意义的计划计划具体打算如下:一、帮助妈妈做一些力所能及的家务活,比如洗碗、洗衣服、买菜,自己的衣服也要自己洗。二、读几本好书,读完还要写读后感,比如读《鲁兵逊漂流记》、《十万个为什么》《简爱》等。写完读后感以后要整合起来,最好是写在一本笔记本里。三、我每天都要写一篇作文,提高自己的写作能力。觉得写得不好的地方,要用红笔去给自己标注出来,让自己长点记性。四、看几部有教育意义的'电影然后,在写几篇观后感,将自己的真实情感都记录下来。五、将老师留的作业都写完,在读一些课外书,丰富我们阅读能力和提高阅读能力。六、我天天坚持体育锻炼,如;跑步、跳跳绳等体育活动。以上是我在寒假里制定的学习计划。我会按照计划认真去做,以及关心爱护关心我所有人。假期计划篇4少年儿童是祖国的未来,是明天的希望。每一个少年儿童健康全面的发展,是新时代的要求,根据我校的实际情况及学生的兴趣爱好,我校准备开展以下几方面的兴趣小组活动,以促进学生全面发展,又有所特长。一、基本要求1、文艺活动:通过舞蹈、绘画、书法等艺术的熏陶,培养学生的爱美情操发挥他们艺术的潜能,提高学生的艺术素质。2、科技活动:通过发明创造、动作制作、实验操作等活动,使学生了解现代的科技水平及科技发展对学生生活和社会发展的影响,激发他们爱科学、学科学的使命感和责任感。3、体育卫生活动:通过