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活动策划

活动策划[精选]活动策划篇1一、活动主题：献爱心共创精彩第二课堂共携手同建爱心知识家园二、活动目的：为大学生和小学生搭建一个交流互动的平台，通过大学生分享自己的成长经历及兴趣爱好，激励小学生奋发学习，树立远大理想，同时开阔眼界，培养自己的兴趣，充分发挥自己潜质，及早定位人生。大学生也重拾童趣，为自己的大学生活添加丰富多彩的一页。三、活动时间：第十一周至第十六周每周一、五四、活动地点：渔村小学五、参与人员：汕尾职业技术学院外语系青年爱心社六、活动对象：小学三、四、五年级学生七、活动形式：开办9个英语兴趣班，三、四、五年级第个年级分别开设3个小班，每班人数约20～30名学生,每个班级分别由2名义教老师上课,以“第二课堂”形式组织小学生学习英语知识。主要培养刚接触英语学生学习英语的兴趣与一些基础知识（如音标、发音、短语、日常生活用语、歌曲、情景模仿等）。八、可行性分析：从校方的角度看，义教活动活动在学校内利用课余时间进行，不仅没有影响到学生和老师的正常教育活动，还有助于学生赢在起跑线上，更不会给校方带来太多麻烦，符合校方培养人才的教学宗旨。从学生的角度看，我们不布置课外作业、不考试，不会增加学生的'额外负担，还能帮忙解决他们学习上遇到的难题。从我方角度看，我们的支教活动得到了学校领导的大力支持，我们志愿者当中拥有众多高素质的、热心的支教人才。综上所述，这次活动可行性很高，我们有充分的理由相信我们能够做好。九、实施细则：1．与校方协商义教具体时间；2.安排义教人员3．对义教老师进行培训，审核教案；4.启动仪式：1）我方由余长乐老师带队携义教老师到渔村小学2）渔村小学校方由其校长或老师代表及学生代表出席3）仪式期间双方发言，阐述本次义教的过程、意义及注意事项5．开始义教：1)每次活动，义教志愿者在校门口集合，由组长负责清点人数，强调注意事项，一起出发；活动结束后一起返校。2)到达小学后告知校方领导，组织学生开展活动。3)安排专人负责拍照。6、整个义教结束后师生合影留念。十、注意事项：1.服从安排；2.严格遵守各项规章制度；3.应做到认真，不迟到，不可无故缺席，若有特殊情况应提前向组长说明，经批准方可请假；4.认真备课（一份交给负责人，另一份则自己存档），做到有责任心、有爱心地认真对待每一位学生和每次教学，在学生心目中树立良好形象。5.妥善处理好同学关系、和睦相处；6.每位义教志愿者要对当天的工作进行总结；7.义教人员若遇到解决不了事，应及时向校方及指导老师反映。十一、经费预算200-300元（经费由校方提供）策划书：汕尾职业技术学院外语系团总支二零xx年四月二十日活动策划篇2一、活动目得家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家园关系，促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间得活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间得感情，以提高孩子得综合能力，增强家长与孩子之间得透明度、信任度，更好地发展儿童得社会交往能力。帮助家长营造与孩子间得交流、交往，从而促进孩子健康成长得氛围。提高家长育儿得理念和技能，促进孩子得健康成长.指导家长和孩子开展有情趣得亲子游戏活动，使孩子在欢乐得游戏中长身体、开心智。二、活动时间：****三、活动地点：***四、活动流程:一.热身----大树与松鼠活动目得：活跃气氛打破僵局材料：无时间：5-10分钟活动程序：1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对得学员担任临时人员。2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”得人就必须离开原来得大树，重新选择其他得大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单得人应表演节目。3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”得人就必须离开原先得同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单得人应表演节目。4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠得人全部打散并重新组合，扮演大树得人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对得人亦插入队伍当中，落单得人表演节目。5.主题活动1活动名称----盲行之风雨人生路活动目得：增进亲子之间得感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后得感觉。通过角色互换增进彼此之间得了解。材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤：1工作人员先在场地上用绳子布置障碍2以家庭为单位组队，一对亲子一组（由父母与子女中各挑选任意一人参加）3.多组同时参加（根据现场道具决定上场得组数）4．首先用黑布将子女得眼睛蒙上，开始时父母牵着子女得手从场地得启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己得话语得指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。5.父母子女角色互换，让父母蒙上黑