大班社会活动快快乐乐过中秋教案反思.doc

大班社会活动快快乐乐过中秋教案反思
这是大班社会活动快快乐乐过中秋教案反思，是优秀的大班社会教案知识,供老师家长们参考学习。
活动目标:
1、认识传统节日中秋节，知道它的来历及有关习俗。
2、体验分享、合作的快乐。
3、能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。
４、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力
5、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
活动准备：
1、有关月亮的电子图片、动画、故事传说。
2、活动前与一起布置活动室,悬挂月亮变化图。
３、与老师一起准备：月饼、水果、贺卡等。
活动过程:
1．猜谜:有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。请你猜猜是什么？
出示图:月球,讲讲月亮的变化(阴晴圆缺）。
2.介绍中秋节的来历:古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季的一个月叫仲月,八月十五是这个月间的一天，所以叫秋节。这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。
师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。
3、欣赏人们怎样过中秋。
1)请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的？
2）那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的吗?播放相应资料：人们是怎样过中秋的。
4.吃月饼，共同分享快乐。
1)师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节？老师还知道,小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼,那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。
2)教师简单小结，月饼的分类3)欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》(或看VＣ）,边听音乐边分享月饼,体验与同伴、老师一起过节的快乐。
5.互送贺卡,学说祝愿的话。
６.延伸活动：鼓励幼儿回家制贺卡,并与同伴互送电子贺卡（在家长的帮助下)。
教学反思:
从本次活动的整个开展情况来看,对幼儿对传统节日文化中秋很感兴趣，了解了中秋要团圆，并能够教育幼儿在节日时献给爸爸妈妈自己制作的礼物。
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