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人际交往困境的单亲儿童社会工作介入研究——以南京F社区为例的开题报告
一、研究背景及研究意义
随着社会的发展，单亲家庭现象越来越普遍。单亲家庭的儿童特别是在父母离异的情况下，他们的人际交往往面临更多的困难和挑战。在社会工作的实践中，同时也展现出了社会工作者在人际交往中的具有重要意义和深远影响。因此，针对南京F社区单亲儿童人际交往困境，进行社会工作介入研究，对于指导社会工作实践、提高专业水平、改善单亲儿童的生活质量具有重要意义。
二、研究内容和目的
本研究旨在探究南京F社区单亲儿童在人际交往中所面临的困境，分析其成因，以及展示社会工作在这一领域的介入策略，并提高单亲儿童的人际交往能力。具体研究内容包括以下几个方面：
1.单亲家庭与儿童人际交往的困境；
2.单亲家庭对儿童人际交往的影响因素；
3.社会工作对单亲儿童人际交往困境的介入策略；
4.单亲儿童的人际交往能力提升。
三、研究方法
采用问卷调查法，调查南京F社区的单亲家庭儿童的人际交往情况和困境，并对采集资料进行量化分析与统计。并以该社区服务中心的社工实践为案例，展示社会工作在单亲儿童人际交往中的介入策略。
四、预期结果和意义
预计本研究可以对南京F社区单亲儿童的人际交往困境有深入的了解，可以分析其成因与影响因素，为社会工作实践提供指导。通过总结该社区服务中心的社工介入策略，将为单亲儿童的人际交往提供一定的帮助，并总结出相应的策略和经验，提高社工的工作效率和专业水平。同时，本研究还可为今后相关研究的拓展提供借鉴。