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湘教版初二下册地理香港课件

湘教版初二下册地理香港课件5篇作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教学设计，结合个人的教学体会，巧妙构思，精心安排，从而写出自己的教案。教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。下面我们来聊一下地理教案吧。湘教版初二下册地理香港课件（精选篇1）教材分析1、我国的民族构成，分布特点，各民族风土人情。2、理解我国是一个统一的多民族国家，各民族团结平等，共同缔造了新中国。学情分析1、学生只清楚全国有56个民族，但是各民族的风俗习惯、居住特点都不清楚，本节课应先从地理位置上找出各民族居住的大致位置，了解各民族的风俗特点，增强民族自豪感。2、比较难理解的是我国民族的构成特点。教学目标1、知识与技能：了解我国的民族构成、民族地域分布特点，理解我国民族政策，了解一些少数民族的风土人情和文化特点。2、过程与方法：开展小组合作，课下通过多渠道收集有关少数民族的服饰。风土人情和文化的图文资料，开阔视野。3、情感、态度与价值观：认识到我国是一个统一的多民族国家，树立个民族一律平等、共同维护祖国统一的正确观点。教学重点和难点教学重点：1、我国的.民族构成特点。2、我国的民族分布特点。教学难点：对学生收集、归纳资料能力的培养教学过程一、新课导入（视频引入，多个民族节日片段的剪接）二、讲授新课1、活动一：将图片与其民族名称用线连接起来维吾尔族壮族问题：（1）我国大家庭中共有多少个民族？多少个少数民族？（2）汉族人口占总人口的比例是多少？其他民族呢？2、活动二：大屏幕展示（我国少数民族的名称和人口）3、活动三：大屏幕展示（中国民族分布图）4、讨论我国各民族分布特点，对地区经济发展和文化交融带来什么好处？5、活动四：大屏幕展示（我国几个少数民族的体育、艺术、民居和传统节日）三、课堂小结本节课我们学习了中国的民族，知道了我国民族分布特点，知道了我国民族政策。总之，我国这个有着众多人口、56个民族的大家庭，的统一领导下，平等互助，亲密团结，为祖国的强盛，为中华民族的统一不断努力，奋发进取。湘教版初二下册地理香港课件（精选篇2）本课时学习目标或学习任务1、运用地图说出我国的地理位置及其特点；2、了解我国领土范围，记住我国的面积；3、在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，说明我国既是陆地大国，也是海洋大国；4、通过在图上量算我国东西两端的经度差、时区差，南北两端的纬度差，培养学生读图、析图的能力；5、通过多我国辽阔的国土、优越的地理位置的教学，对学生进行热爱祖国、保卫祖国、建设祖国的爱国主义教育。本课时重点难点或学习建议重点：让学生掌握我国地理位置的特点，并进一步是学生学会分析与评价一个国家或地区地理位置的方法；难点：本节教材涉及的地名的空间观念的建立。学习要求或学法指导学习过程自学准备与知识导学：1、半球分界线；2、经纬度的判读。一、课件打出谜面，让学生大声朗读两遍，朗读时注意红色的字，然后猜出谜底（过渡）说明八年级学习中国地理二、听歌曲、观祖国自然风光和祖国发展成就等图片。老师同时带有感情色彩朗读课本序言，从而导入新课（过渡）了解了我国的海陆位置、纬度位置，让我们在看看其他几个国家的位置，教师展示课件（过渡）今天就让我们走进中国，了解中国的位置。（一）伟大的祖国活动1：学生分组讨论总结中国的半球位置、海陆位置、纬度位置，展示讨论结果，教师总结。活动2：对比分析我国海陆位置、纬度位置的优越性。学生分组讨论，教师巡回做适当提示。让小组代表发言总结。（二）辽阔的疆域活动3：通过找出我国四至点及量算东西南北跨度，说明我国疆域辽阔。教师展示课件，师生共同完成。活动4：完成课本P3活动题②、④并想一想除此之外，冬季我国南北跨度大还可能会出现什么现象？东西跨度大还可能会出现什么现象？教师对学生讨论后的结果尽可能的给与充分评价并进行总结。（过渡）我国南北季节的差异、东西晨昏的差异有如此之大，是因为我疆域十分辽阔展示各国领土面积比较表，说明我国陆地总面积约960万平方千米，居世界第3位。（过渡）我国不仅陆域广大，而且也是世界上海洋大国之一.活动5.读课本P4第二段，完成课本活动题①、②并填空白图。教师适当补充领海、内海内容，说明我国海域辽阔，是世界海洋大国。（三）众多的邻国(过渡)我国不但有辽阔的.疆域，而且也有众多的邻国活动6.读课本1-5图完成下列问题1.按逆时针方向，自东向西找出我国陆上邻国。2.从北向南找出与我国隔海相望的国家。3.在下图上填出我国的邻国。师生共同完成，说明我国邻国众多。三、课堂小结第一节中国的疆域一、伟大的祖国半球位置：东半球、北半球纬度位置：大部分在中纬度地区海陆位置：亚洲东部、太平洋西岸二、辽阔的疆域1.领土四至点最北——漠河以北何龙江主航道中心最南——曾母暗沙最西——帕米尔高原最东——黑龙江与乌苏