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给校长的建议书 给校长的建议书1敬爱的校长:您好!我是六年级三班的xx,我从一年级就在母校读书,如今已经六年了,这美丽的校园给我留下非常美好的回忆。是她把我从一个什么都不懂的小孩,变成一个懂事的小伙子。是我亲爱的老师教我知识,我非常感谢老师和同学,但我还得给您提一些建议:(1)每周给同学们多安排几节计算机课。现在是信息时代,应该让同学们尽快掌握电脑知识,让同学们学会上网,查资料。通过上网,同学们还能得到更多的知识,交到更多的朋友,这等于给同学们插上学习知识的翅膀。(2)课外时间多给同学们看看电视,听听新闻。了解一下国家大事,听听音乐和歌曲,让同学们放松心情。(3)把校门口的小商贩都赶走,不能让他们再在校门口卖东西了。小学生的自控能力差,学校里几乎所有的同学都喜欢在校门口买零食,包括我在内,这样不但影响同学们的健康,也会破坏校园的环境。我真心希望校长您能管管这件事。还有一个最重要的建议,那就是让我们去春游一次。我们都六年级了,我还记得我们在一年级的'时候去春游过一次,从此再没去过了。六年级了,让老师带着我们好好的出去玩一次,让我们在一起学习了六年的同学在毕业之前和老师出去放松一下,等我们长大以后回忆小学生涯是多么的快乐。校长,以上就是我提的建议,请你考虑考虑,如果有不妥的地方,请校长多多包涵,但友善的建议请校长考虑。给校长的建议书2尊敬的校长:在您的领导和老师们的辛勤努力下,我们的知识越来越多了。同学们在你们的教导下,都取的了良好的`成绩。然而,我们发现学校中有不少同学不但不保护环境,还乱扔垃圾、纸屑;随地吐痰;随意践踏花圃的现象时有发生。为了净化、美化环境,恢复一个良好的校园环境,我建议的校长:1、对同学们进行环境保护教育,让同学们意识到环境保护的重要性2、各班派代表,协同值日老师,利用课余时间,在校园内巡视,及时制止、教育破坏环境的行为。3、增设环保标志牌和理、垃圾箱,方便广大师生。4、利用一个休息日,全校同学以班级为单位组织起来,到公园或其他公共场所捡塑料。保护环境,人人有责。我希望我的建议,你能认真考虑。恢复校园昔日的面貌,为我们创设一个优雅、舒适的学习环境。建议人:日期:给校长的建议书3尊敬的校长您好!我们的地球已经伤痕累累,我们应该行动起来,保护地球。如今:大气污染、温室效应、臭氧层破坏、土地沙漠化、水污染、海洋生态危机、物种濒危、垃圾难题、人口增长等各种难题让我们困绕。所以我们应该保护环境。我提出以下意见:一、学习有关环境保护知识,收听、收看广播保护节目,阅读环境知识读物、报纸,与同学、朋友和家长讨论环境保护知识,与破坏环境的现象作斗争。二、不浪费纸张,不浪费粮食,节约用水,节约用电,节约燃料。共同节约我们有限的资源。三、把损坏的物品修理好再用,延长使用期,多用可循环再利用的物品,不用或少用一次性纸制品和木制品。四、购买有“环境标志”和“绿色标志”的.物品,不吸烟,不随地吐痰,不使用还有破坏臭氧层的物品(如发胶)五、不向下水道排放污油、丢垃圾,不向海洋、湖泊、江河,分类处理垃圾,把旧书本、报纸、饮料罐卖给废品回收部门,少用塑料包装袋。六、保护野生动物,不摘采花草,不砍伐树木,不踏草坪。让我们共同创造一个美好的家园吧!20xx-11-9给校长的建议书4敬爱的校长:您好!在小学生活六年了,作为一个快要毕业的小学生,想为母校做的更好,有更多的学生充分的教育和享受,又让为了家长更加欢迎,我想给您提几点有利于学校发展的建议。我希望学校能办一张学校的图书卡,这样每天中午当图书室开放的时候能有同学借书看,而且是用自己的图书卡借的。这样一来,能让许多图热爱读书的同学能够读到更多的书本,阅读到更多的知识。假如要看书的同学要办借书卡的话,能去班上的班主任那里办卡。当然,利用借书卡借书的同学不是拿到书就能把书本撕破或不还的,能采取措施1、假如这位同学撕破书的这页书抄下来,第二次是按全额赔偿,第三次是把他这张卡给停了,停止使用这学期的借书卡。以为借书卡是有效期的,一卡一学期,这样就能让一些同学不捣蛋,破坏学校的财产了。2、为了让同学们更好地看书,我建议:没年进一百册图书3、让两个班级负责打理好图书室,清洁、检查书本之类的。再还让一位老师负责看图书室,看好借书的同学,让同学们的借书日期、借书名称,还书日期和几班的哪位同学都填写好。这样,爱看书的.同学越来越多,让同学们的知识也越来越丰富,课内课外的知识这样的提升,对学习也会是又帮助的、作文也会帮助的,以上就是我的建议,望校长能够考虑、受纳。祝您,开开心心每一天!建议人:xxxxx月xx日给校长的建议书5敬重的校长:在小学生活了五年有余了,我伴着一试验中海小学一起长大,在这几年里一试验发生了翻天覆地的变化,从没有几辆班车变成成群结队的班车;从六个年级共六个班,到现在三十几个班;从一片平地的操