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王澍建筑作品中的建构研究——以杭州象山校区为例的开题报告
一、选题背景
中国建筑师王澍是当前备受瞩目的建筑大师之一，其建筑作品常被称为“新村式建筑”，与传统的“高楼大厦”不同，王澍的建筑作品注重舒适性和人文属性。其中，杭州象山校区是王澍的代表作之一，该校区的建构特点对于探讨王澍建筑作品中的建构研究有一定的参考意义。
二、研究目的
本文旨在通过对杭州象山校区的分析，探讨王澍建筑作品中的建构研究。
三、研究内容
（一）王澍建筑作品的概述
本部分主要介绍王澍的建筑作品，以便更好地了解其风格特点和建筑哲学。
（二）杭州象山校区的概述
本部分主要介绍杭州象山校区的规划、设计理念和建筑特点。
（三）杭州象山校区的建构研究
1.杭州象山校区的建筑手法和立面构成，探讨其从摩登主义中提炼而来的生态主义风格。
2.王澍在设计中采用自然环境与人文环境相结合的手法，使其更符合生活的本质，从而达到生态与实用相结合的效果。
3.分析杭州象山校区的空间规划和建筑布局，探究其空间变化与建筑风格的关系。
（四）启示与结论
结合杭州象山校区的建构研究，探讨王澍建筑作品中的建构研究，并提取出总结，对今后的建筑研究提供一定启示。
四、研究方法
1.理论分析法：分析王澍建筑作品中的建构研究理论与方法等方面的问题。
2.实证研究法：通过对杭州象山校区的实地考察和深入分析，系统探讨其建筑规划、设计理念和建筑特点。
五、研究意义
通过分析杭州象山校区的建构，可以更好地了解王澍建筑作品中的建构研究，为今后的建筑设计提供一定的理论参考和实践指导价值。在中国建筑创新中，王澍建筑的发展尤为让人期待。
六、预期成果
深入探究王澍建筑作品中的建构研究，挖掘出其中的研究价值和思想精髓。同时通过对杭州象山校区的建构研究，提取出总结，对今后的建筑设计提供一定的指导意义。