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基于COSO内控框架对高校预决算管理的研究——以N大学为例的任务书 一、选题背景 随着高等教育发展,预算管理成为高校管理中不可或缺的一环,预算的编制、执行、监控及预算决策的落实都是高校预算管理中必须掌握的关键点。然而,在高校的预算管理中,往往存在诸如预算执行不理想、预算决策失误、预算监控漏洞等问题,对于高校的财务持续、成长甚至生存都会造成影响,而内部控制是高校预算管理中不可或缺的一环。因此,本研究拟基于COSO内控框架对高校预决算管理进行研究,旨在完善高校预算内部控制体系,打造专业高效的高校预算管理体系。 二、研究目的 1.了解目前高校预算管理中存在的问题,初步了解目前高校内部控制现状; 2.研究COSO内控框架的应用,建立高校预算管理的内部控制体系; 3.以N大学为例,探讨COSO内控框架在高校预算管理中的应用,并从中总结提炼出高校预算管理的内部控制体系建立路径; 4.提出针对性的内部控制完善建议,为高校预算管理提供参考。 三、研究内容 1.高校预算管理的基本概念、管理内容和流程分析; 2.COSO内控框架在高校预算管理中的应用; 3.以N大学为例,探讨COSO内控框架在高校预算管理中的具体应用; 4.建立高校预算管理的内部控制体系,并探讨如何完善此体系; 5.分析高校预算管理内部控制不足的原因,提出改进方案; 6.总结COSO内控框架在高校预算管理中的应用,为未来高校预算管理内部控制体系的构建提供参考。 四、研究方法 1.文献法:通过收集和研究国内外出版的相关文献,了解现阶段高校预算管理、内控理论的研究现状; 2.实证研究法:以N大学为研究对象,了解该校预算管理现状,探讨COSO内控框架在高校预算管理中的应用; 3.问卷调查法:通过对高校工作人员进行问卷调查,获得对高校预算管理情况的概述和对内部控制体系建设的意见和建议。 五、研究预期成果 1.深入探讨高校预算管理内部控制的意义和COSO内控框架在高校预算管理中的应用; 2.建立专业高效的高校预算管理内部控制体系,并提出完善建议; 3.探讨高校预算管理内部控制不足的原因,提出改善方案; 4.为高校预算管理提供参考建议,提高高校预算管理的实效性和科学性; 5.为高校管理者提供一定的理论参考,推动高校内部控制的科学化和规范化。