区域地理与高考市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx

区域地理与高考一、研读四个文本，树立一步到位思想
二、研究高考试题，确立自主命题意识
三、研讨教学策略，建立区域分析模型1.课程标准
2.考试纲领：四个考评目标
3.考试说明：四个考评目标说明
4.指导意见要求
目标

目标要求
09浙江考试纲领：区域地理
第六部分地球与地图、世界地理、中国地理
义务教育地理课程内容是高中地理课程内容基础，所以，义务教育部分地理课程内容是高考必定要包括内容。考试内容包含地球与地图、世界地理、中国地理等相关部分。地球与地图部分是高中地理必要基础知识，区域地理（世界地理、中国地理）是高中地理知识必要载体。
地球与地图
地球形状和大小。
地球仪，经纬网及其地理意义。
地图上方向和百分比尺，惯用图例、注记。
海拔（绝对高度）和相对高度，等高（深）线和地形图，地形剖面图。
世界地理
世界海陆分布，海底地形，陆地地形。
世界气温与降水分布，世界主要气候类型及分布。
不一样尺度区域（如大洲、地域、国家）主要地理特征。
中国地理
我国疆域与行政区划。
我国地形、地势主要特征，以及主要山脉和地形区。
我国气候主要特征及其影响原因。
外流区和内流区，主要河流及其水文特征。
北方、南方、西北和青藏地域主要特征，区域自然地理环境对生产、生活影响。
学习区域地理普通方法。二、研究高考试题，确立自主命题意识
1.区域地理地位
2.高考试题特点
3.自主命题偿试37.（17分）读图，完成以下问题。
（1）图中哪些区域会出现极昼极夜现象？为何？（2分）
（2）分析海陆分布与地形对甲、乙两地气候形成影响。（7分）
（3）简述该区域第四纪主要外力作用及对地表形态塑造。（5分）
（4）你认为该区域经济活动主要分布在哪里？判断依据是什么？（3分）
（1）66.5°N及其以北地域原因：黄赤交角为23.5°，地球公转造成昼夜交替消失
（2）甲地：温带海洋性气候，降水丰富，季节分配均匀，气温年较差小西临大西洋，盛行西风，山脉走向与海岸平行，迎风坡，暖流经过
乙地：温带大陆性气候，降水相对少，集中在夏季，气温年较差较大背风坡，海域面积小，海洋水汽较少
（3）冰川作用，流水作用西部海岸波折，多峡湾；湖泊广布，东部形成冰湖群；河流平行状排列。湖泊主要位于河流中上游
（4）主要分布在波尼亚湾沿岸地域
理由：主要城市分布在海湾沿岸地域，铁路和公路围绕海湾分布；众多河流下游，地势平坦
高考文综全国卷Ⅰ36题（27分）高考文综全国卷Ⅰ36题（24分）36．(36分)图6所表示平原地域在20世纪60年代频发沙尘暴。因沙尘中古有较多盐尘，该地域沙尘暴被称为“白风暴”。读图6，完成以下要求。
360高考文综全国卷Ⅰ39题（26分）高考文综全国卷Ⅰ36题（36分）高考文综全国卷Ⅰ39题（20分）表3尼罗河径流量组成1.区域地理地位：分值、背景、载体
2.高考试题特点
(1)以经纬网展现局部放大区域
(2)隐性信息显性信息同等主要
(3)重视区域整体特征描述分析
(4)重视地理原理地理规律应用
(5)地理逻辑思维能力要求很高
(6)力争在命题思绪上有所创新(自出题，湖州04一模)
36．（36分）图示国家是世界主要长绒棉生产国，近年来，该国石油、侨汇、旅游和运河收入超出了棉花收入，成为主要经济收入。读图，完成以下要求。三、研讨教学策略，建立区域分析模型2.教学策略
(1)重视地理事物空间联络构建心理地图
分解—叠加—关联—归纳—综合
熟悉轮廓、区域分割、要素描绘
现象归因、寻找规律、发散联想
(2)问题展现组织教学培养学生思维能力
(3)应用区域综合研究方法深化知识联络
地理现象、时间、空间、特征、成因、影响、办法
(4)利用区域比较强化地图记忆重组知识
(5)让学生逐步建立区域分析基本模型

区域分析模型谢谢大家！