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互联网背景下我国高等教育国际化研究的开题报告
一、研究背景和意义
随着全球化的发展和互联网的兴起，人们之间的联系变得越来越紧密，跨国交流和互动呈现出日益频繁的趋势。在这种大环境下，各国高等教育机构也面临着越来越严峻的国际竞争压力。因此，高等教育的国际化已成为高等教育研究领域的热门课题。
针对互联网背景下我国高等教育的国际化问题，本研究旨在探究互联网背景下我国高等教育国际化的现状、困境和对策，旨在有助于促进我国高等教育质量的提升、国际竞争力的增强，推动我国高等教育与世界高等教育接轨。
二、研究内容和方法
1.研究内容
（1）我国高等教育国际化的概念、内涵和现状；
（2）互联网对我国高等教育国际化的影响；
（3）我国高等教育国际化存在的困境；
（4）针对困境，提出我国高等教育国际化的对策，探究我国高等教育国际化的有效途径和方法。
2.研究方法
本研究采用文献研究和实地调研相结合的方法，系统、全面的分析互联网背景下我国高等教育的国际化现状和存在的问题；同时，通过实地调研，了解高校的实际操作情况和高校对国际化的认识和意愿，探究有效的对策。
三、预期研究结果
本研究旨在通过对互联网背景下我国高等教育国际化现状的分析，找出我国高等教育国际化存在的困境，结合高校的实际操作情况和高校对国际化的认识和意愿，提出一系列有效的对策，以促进我国高等教育质量的提高和国际竞争力的增强。具体预期研究结果如下：
（1）掌握我国高等教育国际化的现状和存在的问题，系统分析这些问题的根源；
（2）研究互联网对我国高等教育国际化的影响，深入思考如何发挥互联网和信息技术在高等教育国际化中的作用；
（3）提出具有可操作性的对策，探究有效的高等教育国际化方案，为高等教育国际化提供可借鉴的思路；
（4）从国际竞争力的角度，探究将高等教育国际化发展与经济发展和社会发展相结合的模式，为我国高等教育国际化走向世界提供借鉴。