中班体育卫星绕着“地球转”教案反思.doc

２021年中班体育卫星绕着“地球转”教案反思
这是中班体育卫星绕着“地球转”教案反思，是优秀的中班体育教案知识，供老师家长们参考学习。
目标:
让幼儿用自己身体运动的办法,来体会地球和卫星运行的特点,发展幼儿动作的表现力和与同伴合作的能力。
准备
教师简单了解人造地球卫星旋转的情况。自制小坐垫若干个。
过程:
1.让幼儿初步了解人造地球卫星运行的特点，然后与幼儿一起讨论：怎样用身体的动作来表现卫星与地球的运行？
２.在讨论的基础上，幼儿两人一组,一人扮作地球，一人扮作卫星，进行身体运动的探索与实践。教师进行个别指导与帮助。
可参考的活动方式有:
①地球端坐不动,卫星围绕着地球走、跑、跳、转圈爬等。
②卫星和地球相对而站，手拉手转圈。注意:身体要稍向后倾斜,手臂拉紧，可以沿不同的方向旋转。
③卫星双手抬着地球的双脚,地球两手撑地,一起慢慢地转圈。
3.幼儿分成两组，一组手拉手围成一个小圆，另一组在小圆外围成一个大圆,听到老师的指令后,两圆(两组幼儿）向相反方向运动(走）。老师可作两圆的圆心。还可以自编儿歌，如：走走走,转转转，卫星绕着地球转。
建议
1.地球最好坐在坐垫上旋转,以免弄脏磨破裤子。
2.幼儿牵手旋转,不能用力过猛,牵拉过快，以免拉伤关节或肌肉。
３.此活动可以和认识地球的教育活动配合进行。
4．有可能的话,此活动可以在室内较干净的地板上进行。
教学反思:
本次活动充分调动了幼儿的积极性，让幼儿在宽松的氛围内自由探索,发挥了幼儿做为活动主体的作用。我以活动的引导者、合作者等不同的身份参与活动，增加了幼儿参与活动的积极性及情趣，同时在活动过程中我根据突发状况及时对活动进行调整,在不影响活动目标的前提下使其更加符合了幼儿的兴趣。
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