高考作文写作指导省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件.pptx

作文写作指导材料作文写作几个意识：高考作文备考方向2、篇章结构
①谋篇规划，布局合理。全篇要有总体规划，合理布局：记叙文，要有一条清楚线索，要有开头、发展、高潮、结局等情节要素;议论文论点、论据、论证三要素，最好表达出提出问题、分析问题、处理问题大思绪。
②结构严谨，层次清楚。一是段落完整，记叙文自然段要有完整事件叙述，议论文自然段要有“观点+事例（名言）+分析”三个步骤。三是层次清楚，主体部分段落显著展现或并列、或对比、或递进关系。
③打破传统，着眼创新。记叙类文章能够采取镜头组接式，抓拍生活热点场景汇聚成篇;议论类文章也可设法突破传统模式。年高考有一篇题为“为你唱去赞美歌”书信，因为精美结构被评为满分作文。该同学采取一个“赞”字为文章立骨，再用“一赞，你大义”“二赞，你远虑”“三赞，你决心”三句话撑起全篇骨架。结构新奇，层次井然。六、写作（60分）
18.阅读下面材料，依据要求写一篇不少于800字文章。（60分）
聂老汉年逾古稀，生活困难。因外出打工儿子小聂，连续六个月不支付赡养费，聂老汉到法院申请强制执行。经法官与小聂沟通无效后，法院遂将小聂录入“失信被执行人”名单，后小聂因无法正常出行，工作受阻，只好到法院认可错误并借钱支付了相关赡养费。此事经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度讨论。

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得剽窃。题目参考：

1.坚守孝，方为善
2.窥探无人赡养背后社会保障体系缺口
3.法律维系亲情是何等悲伤
4.养老问题出口在哪里？
5.为聂老汉勇敢点赞
6.法律难承亲情
7.亲情不应被遗忘
8.莫让强制执行而伤了亲情
9.百善“孝”为先
10.解开孝之枷锁
11.遵纪遵法，人人有责
12.退一步海阔天空
13.人无信，无以立
14.信用
15责任，铭记于心
坚守孝，方为善

儿女因各种借口拖欠对老人赡养费支付如今已屡见不鲜。今日，小聂一案判处却引发了广泛关注。在本身亦拮据情况下，能放弃对父母赡养吗？法院判决已给出明确答案：坚守孝，方为善。
从最浅层方面看，小聂交付赡养费，本就是对法律要求义务恪守与推行。这一点不论孝顺是否，作为公民便应该做到。由此看来，法院判决不但必须，而且正确。但交付赡养费仅仅是单纯义务推行吗？答案是否。这种行为背后，更表达了一个人责任感与信用。“人而无信，不知其可也。”试问一个连赡养父母责任都拒绝担负人，怎样让他负起工作上责任？一个连按时交付赡养费都无法做到人，该让人怎样相信他信用？且不论父子间恩情，但从父亲为他提供从小长大物质保障而言，在父亲年迈之时对其进行赡养，本就是一个责任和担当，这是任何一个人都无法推脱，而小聂失信行为换来工作、生活妨碍，只能说是法院对其失责失信行为正当告诫。交付赡养费，从根源上看，是一个人孝顺表达，父母不但给予我们生命，而且给予了我们成长各种保障，孝顺父母便成一个必定。孝顺作为中华民族传统美德，每个人都需时时铭记在心。这是对养育自己成人父母最好报答。然而如今，孝字却在小聂心中缺失，这便是法院对其进行处罚根本原因。
或许有些人会认为，小聂本就经济困难，支付赡养费还需借钱，这一判处太不近人情。但值得我们注意是，法院判决不但是对小聂警醒，更是对全社会告诫。人情不应表达在对恶劣行为从轻判决，而应表达在对孝顺最好推行。而且，讨论是否应赡养父母，本就是一个错误行为。社会何时已形成了为不孝找借口风气？孝顺是我们本应坚守理念，如今却成为人们讨价还价谈资，这是否反应了当今社会不良现象？这是需要我们每个人进行思索。
孝顺不但表达在对父母赡养，更表达在对父母发自内心牵挂与关心。坚守孝，令自己安心从容，令父母安享天年，这是小善；坚守孝，令社会洋溢孝顺之风，这是大善。
唯有坚守心中孝，方能成为至善。
百善“孝”为先
儿子小聂外出打工，把年逾古稀聂老汉独自一人留在家中，生活困难，竟还连续六个月不支付赡养费，直到遭到处罚后才愿意支付相关赡养费。作为儿女，我们就应该赡养并孝敬父母。
“孝”一个字，贯通中华上下五千年。它不但是个字，它后面所代表是一个沉沉含意，一个为人最基本道德。父母给予了我们宝贵生命，把我们带到这个缤纷多姿世界，莫非我们不应该感激他们吗？莫非我们不应该赡养并孝敬父母吗？
古时，孝乃是大德，不孝乃是大罪。孝敬父母人会受到他人称赞与尊重，不孝人却会受到他人唾弃与藐视，前者就像英雄传奇一样流芳百世，而后就如同卑劣小人遗臭万年。即使在当代，时代已变，科技发达，人们思想己开放，但为人道德却没有变。宋朝时，张景宪，甚有孝道，母亲逝世，他一夜之间，须发尽白，人们以此称道他；感动中国人物中王仲才，母亲年迈无法行动，自己走到哪便把母亲背到哪，天天晚上都会用绳子把自己和母亲绑在一起，母亲晚上要方便时，便会拉动绳子将他唤醒。这些无一不表达出中华最