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当代大学生价值观的嬗变与培育研究的开题报告
一、研究背景
随着社会的发展，大学生的思想观念和价值观念也在不断变化，成为了学术界和社会关注的热点。当代大学生的价值观念呈现出多元化和个性化的趋势，对大学生价值观嬗变和培育进行深入研究已成为当前很多学者关注的热点问题。因此，本研究拟就当代大学生价值观的嬗变和培育，开展探讨。
二、研究目的
通过对当代大学生价值观念嬗变的研究，旨在深入了解当代大学生价值观的嬗变过程、原因及影响因素，并探讨现阶段的价值观培育方式。最终，可为落实基于社会主义核心价值观的大学生素质教育提供有益的借鉴和经验。
三、研究方法
本研究采用问卷调查和访谈两种方法相结合。首先，将针对不同专业的大学生，设立问卷，收集当代大学生的个人基本情况和价值观观念。其次，通过访谈方式，从个体的角度深入分析大学生价值观、情感与行为间的关系，并了解他们对现有教育工作的反馈和建议。
四、研究内容与重点
本研究主要分为以下两个部分：
1.当代大学生的价值观嬗变
该部分将从政治、经济、文化、社会等多个角度，对当代大学生的多元化价值观念进行探究。调查当代大学生个体的家庭背景、生活环境、交友圈及社会经历等因素，以分析大学生价值观念的嬗变原因和形成机制，为针对现实问题的价值观培育提供依据。
2.大学生价值观的培育
针对当代大学生价值观的特点和嬗变原因，从思想教育、心理健康和职业规划等方面，分析价值观培育的现状和问题，探究如何通过优秀人物的模范表现、课堂和社会实践教育等多种方式，培养树立正确的社会主义核心价值观的意识和信仰。
五、研究意义
本研究旨在加深对当代大学生价值观的了解，通过梳理现实问题，提出价值观培育的有效方法和措施。同时，本研究能够为大学生的思想思维提供新的视角和思路，促进大学生的成长和发展，也为教育工作提供有效的理论和实践基础。